جدول المحتويات

مجلة الفتح

ISSN: 87521996
الجامعة: جامعة ديالى
الكلية: التربية الاساسية
اللغة: Arabic and English

This journal is Open Access

حول المجلة

تأسست مجلة الفتح في سنة 1997 وكانت تصدرها كلية المعلمين – الجامعة المستنصرية , وبعد تأسيس جامعة ديالى سنة 1999 أصبحت مجلة الفتح تصدر من كلية المعلمين / جامعة ديالى وكانت تعنى بنشر البحوث العلمية والإنسانية والتربوية حيث كانت تصدر بشكل فصلي أي أربعة أعداد في السنة

وقد أصبحت مجلة الفتح منذ تأسيسها مصدر كبير للمعلومات الدقيقة التي كان يستفيد منها الباحثين وطلبة الدراسات العليا إلى يومنا هذا وذلك بسبب حكمة القائمين على إصدارها ورصانتهم العلمية ,وقد تناوب على رئاسة تحرير مجلة الفتح كوكبة من الأساتذة العظام وعمل فيها مجموعة من الموظفين المبدعين , وقد توقفت مجلة الفتح عن إصدار أعدادها بين عامي 2006-2007 وذلك بسبب الظروف الأمنية التي مرت بها المحافظة اظافة إلى استشهاد سكرتير تحرير المجلة في ذلك الوقت (الدكتور حسن احمد مهاوش) رحمه الله.
وبعد استتباب الأمن في محافظة ديالى وعودة الحياة الطبيعية إلى ربوع المحافظة عادت مجلة الفتح بإصدار أعدادها وبحلتها الجديدة وخاصة بعد أن حصلت المجلة على الترقيم الدولي (issn ) وعادت مجلة الفتح لرفد المسيرة العلمية بالبحوث التربوية و النفسية القيمة ففي سنة 2008 وحسب توجيهات الوزارة أصبحت مجلة الفتح مختصة بنشر البحوث التربوية والنفسية فقط.

Loading...
معلومات الاتصال

alfatah.magazine@yahoo.com
07723481695

جدول المحتويات السنة: 2012 المجلد: 8 العدد: 49

Article
Creating Ateaching program for Selective subiect in literature for students of basic Education Colleges in the light of Teaching and studying difficulties
بِنَاءُ بَرْنَامَجٍ لِتَدْرِيسِ مَادَّةِ المُنْتَخَبِ مِنَ الأدَبِ لِطَلَبَةِ كُلّيَّاتِ التَرْبِيَةِ الأسَاسِيّةِ فِي ضَوءِ صُعُوبَاتِ تَدْرِيسِ

المؤلفون: أسماء كاظم فندي المسعودي
الصفحات: 1-33
Loading...
Loading...
الخلاصة

The study is aiming at identifying the difficulties face teaching stuff in teaching the selective subject in literature , identifying difficalties face first class students in Arabic language departments in Basic Education colleges in studying the selective subject in literature under the previons mentioned difficulties . For the purpose of completing the research , the researcher has prepared the tool represented in two questionnaires , the first one consists of ( 63 ) items distributed under ( objectives , teacers , Curricula names , teaching methods , student and evaluation methods ) they are applied on teaching staff . the second questionnaire consists of ( 61 ) items distributed under ( objectives , Curricula names , teaching meethods , evaluation methodys and students ) , they are applied on students . After confirming of the questionnaires validty , they are applied on two essential samples constituted of (13 ) teaching staff , ( 95 ) stdents , and varions statistic technigues are applied to deala with research tools and reach the results , these are :- - pearson correlation coefficient . - weighted medium . - percentaye . - the meen . The researcher has come out into identifying the difficulties of teaching and studying the seclective subject in literature in different fields , and he has recommended the following

الكلمات الدلالية


Article
The impact of the use of spelling and Alastbara and preventive self-correction spelling errors in the second grade students average
أثر استعمال الإملاء الإستباري والذاتي والوقائي في تصويب الأخطاء الإملائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط*

المؤلفون: .عادل عبد الرحمن
الصفحات: 35-61
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
The effectiveness of teaching organic chemistry using the Web Quest Strategy ((Web Quest)) in the collection of the third phase students, Faculty of Science - University of Sulaymaniyah
فاعلية تدريس الكيمياء العضوية بإستخدام استراتيجية الويب كويست((Web Quest)) في تحصيل طلبة المرحلة الثالثة كلية العلوم –جامعة السليمانية

المؤلفون: د علي عبد الرحمن جمعة
الصفحات: 62-97
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
After sounding promotional and justificatory in the collection of fourth-grade students in the subject of literary Arabic grammar and keep it *
اثر السبر التشجيعي والتبريري في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به*

المؤلفون: رياض حسين علي
الصفحات: 100-159
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية


Article
Measuring some of the factors that affect the level of understanding of the ability of students at the Evening Studies
قياس بعض العوامل التي تؤثر على مستوى قابلية الفهم لدى طلاب الدراسات المسائية

المؤلفون: جاسم محمد علي
الصفحات: 162-169
Loading...
Loading...
الخلاصة

الكلمات الدلالية

جدول المحتويات السنة: المجلد: العدد: