فاعلية استخدام الوسائل المتعددة بالحاسوب على تحصيل الطالبات لمادة الفيزياء واتجاهاتهن نحو استخدام الحاسوب في التعلم والتعليم
Abstract
ملخص البحثيهدف البحث الحالي الى الكشف عن فاعلية استخدام الوسائل المتعددة بالحاسوب على تحصيل الطلبة لمادة الفيزياء واتجاهاتهم نحو استخدام الحاسوب في التعلم والتعليم ولتحقيق هدف الدراسة وضعت الباحثة فرضيتين صفريتين هما:1-لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي الدرجات التحصيلية لطالبات المجموعة التجريبية التي تدرس باستخدام الوسائل المتعددة بالحاسوب وطالبات المجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة الاعتيادية
Metrics
The article was added to IASJ on 2012-10-31
6340 Total full text downloads since the date of addition
Year |
Total |
Jan |
Feb |
Mar |
Apr |
May |
Jun |
Jul |
Aug |
Sep |
Oct |
Nov |
Dec |
2023 |
40 |
10 |
2 |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
1 |
4 |
4 |
2 |
1 |
2022 |
103 |
13 |
21 |
29 |
10 |
9 |
2 |
6 |
5 |
2 |
1 |
4 |
1 |
2021 |
322 |
82 |
52 |
70 |
45 |
20 |
27 |
3 |
12 |
3 |
4 |
2 |
2 |
2020 |
390 |
13 |
46 |
|
43 |
33 |
56 |
14 |
38 |
17 |
19 |
52 |
59 |
2019 |
284 |
37 |
48 |
47 |
30 |
19 |
15 |
8 |
10 |
10 |
25 |
21 |
14 |
2018 |
560 |
40 |
34 |
48 |
74 |
46 |
59 |
82 |
23 |
18 |
35 |
56 |
45 |
2017 |
545 |
50 |
64 |
64 |
70 |
39 |
13 |
21 |
23 |
24 |
42 |
71 |
64 |
2016 |
536 |
|
|
79 |
88 |
48 |
13 |
26 |
30 |
28 |
85 |
70 |
69 |
2015 |
1615 |
167 |
178 |
226 |
227 |
102 |
85 |
70 |
63 |
99 |
155 |
145 |
98 |
2014 |
1217 |
47 |
56 |
75 |
95 |
110 |
66 |
63 |
45 |
101 |
130 |
207 |
222 |
2013 |
647 |
32 |
51 |
83 |
104 |
87 |
35 |
15 |
12 |
36 |
46 |
54 |
92 |
2012 |
81 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
61 |
Usage is updated on a monthly basis.