@Article{, title={Problems Confronting Faculty Members at university of Karbala Seen from their Viewpoint and Treatment المشكلات التي تواجه عضوات هيئة التدريس في جامعة كربلاء من وجهة نظرهن وسبل معالجتها}, author={م.م. ضحى حسين فليح حسين الخفاجي}, journal={Al-Bahith Journal مجلة الباحث}, volume={14}, number={7}, pages={273-296}, year={2015}, abstract={The present study aims to identifying the obstacles that face the staff members of the university of Karbala, to four fields; problems related to the scientific research problems related to the teaching, problems related to the university administration problems related to the family , in addition to know the suitable solutions about problem which face the teaching members .To achieve the aim of the research the researcher depend in this study on the descriptive methods approach(survey) and the current study society from the teaching members of the university of Karbala of the academic year (2013-2014) and they are (280) A sample of (84) teachers which represents (30%) of the study's participants.The questionnaire (as the tool for the research), the questionnaire in its final version, consisted of the (26) distributed in to (4) fields has been found from the analysis of the results and their interpretation that there are many problems it face faculty member adversely affect the level of functional performance, in the light of these findings by researcher with a series of recommendations that would develop appropriate solutions to address those Constraints against a member of the faculty.

يهدف البحث الحالي إلى تحديد أهم المشكلات التي تواجه عضوات هيئة التدريس في جامعة كربلاء فيما يتعلق بالبحث العلمي وبالتدريس وبالعلاقة بالإدارة الجامعية والمشكلات المتعلقة بالأسرة، بالأضافة إلى التعرف الى الحلول المناسبة للتغلب على المشكلات التي تواجه عضوات هيئه التدريس.ولتحقيق هذه الأهداف اعتمدت الباحثة في هذه الدراسة على المنهج الوصفي (الدراسة المسحية)، مجتمع البحث تكون من عضوات هيئة التدريس في جامعة كربلاء للعام الدراسي (2013-2014) والبالغ عددهن (280) تدريسية، عينة البحث الأساسية بلغ عددها (84) تدريسية والتي تمثل نسبة قدرها (30%) من مجتمع البحث.أداة البحث هي الاستبيان الذي أعدته الباحثة والذي تكون بصيغته النهائية من (26) فقرة موزعة على (4) مجالات وقد ظهر من تحليل النتائج وتفسيرها أن هناك مشكلات عديدة تتعرض لها عضوات هيئة التدريس والتي تؤثر سلبا على مستوى أدائها الوظيفي وفي ضوء هذه النتائج قدمت الباحثة عدد من التوصيات التي من شأنها وضع الحلول المناسبة ومعالجة تلك المعوقات التي تتعرض لها عضوات هيئة التدريس.} }