@Article{, title={The proposed visual exercises and their effect in the dynamic response and regaining from the net for the libero in volleyball in the clubs of Al- Anabr province تدريبات بصرية مقترحة وتأثيرها في الاستجابة الحركية واستعادة الكرة من الشبكة للاعب الحر بالكرة الطائرة لأندية محافظة الانبار}, author={Khaleel Ibraheem AL-Hadeethi خليل ابراهيم الحديثي and Yasser Ali Danhash ياسر علي دنهاش}, journal={Journal of Physical Education مجلة التربية الرياضية}, volume={26}, number={4}, pages={25-37}, year={2014}, abstract={This thesis aimed to learn the effect of the proposed visual exercises and their effect in the dynamic response and regaining the ball back from the net the libero in volleyball within the clubs of Al-Anabr province. The two researcher have used the experimental approach and the design of a one group which has two dimensions: prior and afterwards. The sample of the research was represented by the libero in the clubs of Al-Anbar province (Qaim , phosphate, Rawa, Ana, Haditha and Habbania). They were 11 players.After implementing the prior test. Then the educational and training periods have been applied on a sample of the research. The time of the experiment was 8 weeks including eight training periods. the exercises consisted of the visual view. The time of each period was 90 minutes (one period per week) The researcher had used the main part of the training period which lasted for 60 minutes After the end of this main experiment they have done the after test. The two researchers have concluded that the proposed visual exercises had positively affected in each period of the dynamic response and regaining the ball back from the net among individual members of the sample in different rates.

هدفت الدراسة للتعرف على تأثير تدريبات بصرية مقترحة في الاستجابة الحركية واستعادة الكرة من الشبكة للاعب الحر بالكرة الطائرة في اندية محافظة الانبار واستخدم الباحثان المنهج التجريبي وبتصميم المجموعة الواحدة ذات القياسين القبلي والبعدي, وتمثلت عينة البحث باللاعب الحر في اندية محافظة الانبار (القائم, الفوسفات, راوه, عنه, حديثة, والحبانية) البالغ عددهم (11) لاعب, وبعد تطبيق الاختبار القبلي تم تطبيق الوحدات التعليمية التدريبية على عينة البحث وكانت مدة التجربة ثمانية أسابيع تضمنت (8) وحدة تدريبية (تعليمية) احتوت على تمرينات خاصة بالرؤية البصرية, زمن كل وحدة (90) دقيقة وبواقع وحدة تدريبية (تعليمية) في الأسبوع , استخدم الباحث القسم الرئيس للوحدة التدريبية (التعليمية) وزمنها (60) دقيقة وبعد الانتهاء من تنفيذ التجربة الرئيسية تم إجراء الاختبار البعدي. واستنتج الباحثان ان التمرينات البصرية المقترحة اثرت ايجابا في كل من زمن الاستجابة الحركية واستعادة الكرة من الشبكة لدى افراد عينة البحث وبنسب متفاوتة.} }