TY - JOUR ID - TI - The information specialist’s professional promotion facing the development of electronic information resources in the Algerian university libraries. التطوير المهني لأخصائي المعلومات في ظل تنمية مجموعات مصادر المعلومات الإلكترونية بالمكتبات الجامعية الجزائرية . AU - zineb Bentayeb zineb Bentayeb زينب بن الطيب PY - 2015 VL - 16 IS - 1,2 SP - 95 EP - 121 JO - iraqi journal for information المجلة العراقية للمعلومات SN - 10245812 AB - With the departure of Algerian university libraries since 2010, and practically about the construction and development collections of electronic information sources in response to and in line with the widespread use of these new information sources , what is specific to the unique advantages in providing modern scientific information quickly and accurately , and to overcome all the spatial boundaries and temporal in broadcast and delivery of information.As librarians driving force and energy process for any information’s organization, including the university library , and that any development in the university’s library always needs to involve these librarians therein so as to ensure access to achieve the aspirations of the development . Therefore, this study was to determine the behavior of librarians of Algerian university libraries around the latter directed towards doing development groups to electronic information sources and their readiness and response performance with this process , and what they must acquisition of skills and abilities fit and these electronic groups.

مع توجه المكتبات الجامعية الجزائرية منذ 2010 وبشكل عملي نحو بناء وتنمية مجموعات لمصادر المعلومات الإلكترونية استجابة وتماشيا مع الانتشار الواسع لاستخدام هذه المصادر المعلوماتية الحديثة ، لما تختص به من مزايا متفردة في توفير المعلومات العلمية الحديثة بسرعة و دقة و تجاوز كل الحدود المكانية و الزمنية في بث و إيصال المعلومات . وباعتبار المكتبيين القوة المحركة و الطاقة المسيرة لأي مؤسسة معلومات بما فيها المكتبة الجامعية، و أن أي تطوير في المكتبة الجامعية يحتاج دائما إلى إشراك هؤلاء العاملين بها فيه حتى تضمن الوصول إلى تحقيق ما تصبو إليه من تطوير. بناء على ذلك جاءت هذه الدراسة للوقوف على سلوك العاملين بالمكتبات الجامعية الجزائرية حول توجه هذه الأخيرة نحو القيام بتنمية مجموعات لمصادر المعلومات الإلكترونية و مدى استعدادهم و تجاوب أدائهم مع هذه العملية، وما الذي يجب عليهم اكتسابه من مهارات وقدرات تتلاءم وهذه المجموعات الإلكترونية. ER -