TY - JOUR ID - TI - Professional Development in EFL Education: Future Vision التنمية المهنية في تعليم اللغة الانكليزية كلغة اجنبية: رؤية مستقبلية AU - Zeena Abid Ali Al-Bayati زينة عبد علي البياتي PY - 2015 VL - 39 IS - 70 SP - 1 EP - 21 JO - Mustansiriyah Journal of Arts مجلة آداب المستنصرية SN - 02581086 27079312 AB - The purpose of this study is to prepare a new model of professional development for faculty in Iraqi higher education especially in the colleges of education; the researcher have used the descriptive analytically study to gain access to this model. The researcher indicates modern transitions in EFL education, effects on the educational systems, the procedures to be taken for these changes, and using them in the development of pedagogic competencies that can adapt with these changes. Also, the researcher presented some recommendation for the professional development in EFL education.

الغرض من هذه الدراسة هو إعداد انموذج جديد للتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي في العراق وخاصة في كليات التربية ؛ وقد استخدم الباحث دراسة وصفية تحليلية للوصول إلى هذا الانموذج. وقد بين الباحث التحولات الحديثة في تعليم اللغة الانكليزية كلغة اجنبية ، واثارها على النظم التعليمية ، والإجراءات التي يتعين اتخاذها لهذه التغييرات، واستخدامها في تطويرالكفايات التعليمية التي يمكن أن تتكيف مع هذه التغييرات. وقدم الباحث بعض التوصيات للتنمية المهنية في تعليم اللغة الانكليزية كلغة اجنبية ER -