TY - JOUR ID - TI - The Effect of the Circulating House in the Achievement of Second Year Intermediate School Students in the Arabic Islamic History اثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي عند طلاب الصف الثاني المتوسط AU - Hana'a Khud هناء خضير جلاب AU - Haidar Hatim Falih Al-Ijrish حيدر حاتم فالح العجرش PY - 2016 VL - IS - 26 SP - 217 EP - 244 JO - Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية SN - 23043717 23128003 AB - The present study aims at assessing the effect of the circulating house in the achievement of second year intermediate school students in the Arabic Islamic history. The sample of the study is divided into two groups, the controlling group and the experimental one

يهدف هذا البحث إلى معرفة: (اثر استخدام إستراتيجية شكل البيت الدائري في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي عند طلاب الصف الثاني المتوسط)، ولتحقيق هدف البحث وضعت الفرضية الصفرية الآتية:(ليس هنالك فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات تحصيل طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون مادة التاريخ العربي الإسلامي باستعمال استراتيجية شكل البيت الدائري ومتوسط درجات تحصيل المجموعة الضابطة الذين يدرسون بالطريقة التقليدية). ER -