@Article{, title={علاقة الحكم الراشد بالإنفاق على التعليم في دول الشرق الأوسط و شمال إفريقيا: بإستخدام نماذج البيانات الطولية (Panel Data)}, author={بشراير عمران and الدكتور تهتان موراد}, journal={Journal of Baghdad College of Economic sciences University مجلة كلية بغداد للعلوم الاقتصادية الجامعة}, volume={}, number={51}, pages={239-256}, year={2017}, abstract={The aim of this study is to find out the relationship between the good governance and the expenses on education, with a sample of 13 states of MENA region over a period between 2002 and 2011 by using the panel data models ,the results of this study show the existence of a significant and negative correlation between Voice and accountability, Regulatory Quality indicators and expenses on education , While the study revealed the existence of a significant positive correlation between the index of government effectiveness and the educational expenditure, Moreover the results also indicated that the indicators: control of corruption, political stability, and the rule of law were all the same positive impact on education spending, but it is not statistically significant, suggesting that; the promote of quality of governance in MENA countries is still known very low levels in the , especially for accountability, participation as well as fighting corruption.Therefore, the MENA countries must undergone radical reform of its educational system, encompassing more productivity of its educational system, by focusing on high quality of education rather than focusing on the quantitative aspect of education.

تهدف هذه الدراسة إلى إيجاد العلاقة التي تربط رشادة الحكم بالإنفاق العام على التعليم من خلال عينة ضمت 13 دولة من منطقة الشرق الأوسط وشمال افريقيا خلال الفترة 2002-2011، وذلك باستعمال نماذج البيانات الطولية، حيث بَينت نتائج التقدير وجود علاقة سلبية ومعنوية بين مؤشري نوعية التنظيم، الصوت والمساءلة والإنفاق العام على التعليم، و وجود علاقة طردية معنوية بين مؤشر فعالية الحكومة و الانفاق العام على التعليم، كما أشارت النتائج أيضاً إلى أن مؤشرات: مراقبة الفساد ، الاستقرار السياسي ، وسيادة القانون كلها ذات أثر موجب على الانفاق على التعليم إلا أنها غير معنوية، مما يشير إلى ضرورة تعزيز الحكم الراشد في دول المنطقة فهو لا يزال يعرف مستويات جد متدنية وخصوصا فيما يتعلق بالمساءلة و المشاركة؛ محاربة الفساد بشتى أنواعه وبالأخص في القطاع التعليمي، وجعل التعليم أكثر إنتاجية، من خلال التركيز على إصلاح المناهج التعليمية لضمان تعليم ذو نوعية عالية بدل التركيز على الجانب الكمي للتعليم.} }