TY - JOUR ID - TI - Building and standardizing tests to measure the performance of offensive skills For handball players بناء وتقنين اختبارات لقياس الاداء المهاري الهجومي للاعبي كرة اليد AU - M.D. Othman Mustafa Othman م.د. عثمان مصطفى عثمان PY - 2017 VL - / IS - 50 SP - 335 EP - 357 JO - Journal of Studies and Researches of Sport Education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية SN - 18181503 27896560 AB - The problem of research is to answer some of the following questions:- Lack of tests to measure the basic skills of handball?- Are the tests designed accurately measure the phenomenon to be measured and do not measure anything in place of or in addition?- Are the tests designed for degrees indicative of the relative performance of the individual?- How accurate, proficient or consistent are the tests designed on the research sample?- To what extent are the tests designed without the intervention of the subjective factors that affect its outcome?- The research aims to:- Constructing and standardizing tests to measure the skillful performance of handball players in the second stage students in handball.- Finding standard grades and levels for the proposed tests.As for the research methodology, the researcher used the descriptive method in the survey method for its suitability and the nature of the research problem. The research society consists of students of the second stage of the Faculty of Physical Education, Salahuddin University - Erbil for the academic year 2015-2016, 96 students, representing 79.33% of the original research community. The researcher used several methods, including analysis of content and questionnaire as a means of collecting information. The statistical method used in the research is (arithmetic mean, standard deviation, Pearson's simple correlation coefficient, variance, torsion coefficient, variation coefficient, modified standard score (6-)).- The researcher reached the following conclusions:- As a result of following the scientific means for building tests, all tests designed with good scientific foundations have enjoyed sincerity, consistency, objectivity and natural distribution.- The results of the tests were distributed naturally within the natural curve where the results of the tests between the level (very good - good - average - acceptable - weak - very weak).

تكمن مشكلة البحث في الاجابة على بعض التسائلات الاتية :- قلة وجود اختبارات لقياس المهارات الاساسية بكرة اليد ؟- هل الاختبارات المصممة تقيس بدقة الظاهرة المراد قياسها ولا تقيس شيئاً بدلاً منها أو بالإضافة إليها ؟- هل الاختبارات المصممة لها درجات تدل على الأداء النسبي للفرد؟- ما مدى الدقة او الاتقان او الاتساق الذي تقيسه الاختبارات المصممة على عينة البحث ؟- ما مدى تطبيق الاختبارت المصممة دون تدخل العوامل الذاتية التي تؤثر على نتيجته ؟- يهدف البحث إلى :- بناء وتقنين اختبارات لقياس الاداء المهاري الهجومي للاعبي كرة اليد لدى طلاب المرحلة الثانية بكرة اليد.- ايجاد درجات ومستويات معيارية للاختبارات المقترحة .اما منهج البحث فقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملاءمته وطبيعة مشكلة البحث، وتكون مجتمع البحث من طلاب المرحلة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة صلاح الدين – اربيل للعام الدراسي(2015 – 2016) البالغ عددهم(121) طالباً، اما عينة البناء بلغ عددهم(96) طالباً، ويمثل هذا العدد نسبة( 79.33 %) من مجتمع البحث الاصلي . وقد استخدم الباحث وسائل عدة منها تحليل المحتوى والاستبيان كوسيلة لجمع المعلومات. اما الوسيلة الاحصائية المستخدمة في البحث وهي(الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الارتباط البسيط لـ (بيرسون)، المنوال، معامل الالتواء، معامل الاختلاف، الدرجة المعيارية المعدلة (6-δ) .- قد توصل الباحث الى الاستنتاجات التالية: - نتيجة لإتباع الوسائل العلمية الخاصة ببناء الاختبارات فقد تمتعت جميع الاختبارات المصممة بأسس علمية جيدة من صدق وثبات وموضوعية وتوزيع طبيعي .- توزعت نتائج الاختبارات توزيعاَ طبيعياً ضمن المنحنى الطبيعي حيث انحصرت نتائج الاختبارات بين مستوى( جيد جداً – جيد – متوسط – مقبول – ضعيف – ضعيف جداَ). ER -