TY - JOUR ID - TI - The impact of a learning curriculum according to the habits of the mind in the development of the learning outcomes of the skillful women of volleyball تأثير منهج تعليمي وفقا لعادات العقل في تطوير نواتج التعلم المهارية للناشئات بالكرة الطائرة AU - / EMK Koub Kaka is a lawyer ا.م.د كة زال كاكة حةمة PY - 2017 VL - / IS - 50 SP - 358 EP - 373 JO - Journal of Studies and Researches of Sport Education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية SN - 18181503 27896560 AB - The research aims to identify the effect of the curriculum according to some of the habits of the mind in learning some of the basic skills of female volleyball players in tribal and remote tests. And to identify the preference for the influence of the educational curriculum according to some of the habits of the mind and the method used in learning some of the basic skills of female volleyball players in the remote tests.The researcher used the experimental method in the style of the two equal groups with tribal and remote testing in order to suit the nature of the problem and achieve the research objectives. The research community was established in the Aphrodite Sports Club facilities in Sulaimaniya (18). The same research was used to represent the entire research community. This means using the comprehensive enumeration method for all members of the society. The researcher used some technical tests to conduct tribal and remote tests. SPSS to obtain the results, including the researcher reached the most important conclusions: The educational curriculum according to the habits of the mind had a clear impact in learning some of the basic skills of women's volleyball. The educational curriculum is in accordance with the habits of the mind on the method used in the extent of its impact on learning some of the basic skills of female volleyball players. The researcher recommends the following: Adopting the curriculum and exercises used in learning the basic skills of female volleyball players. And rely on the habits of the mind in the development of cognitive and emotional aspects and increase the motivation of learners. And conducting similar research on other samples and different skills

تأتي اهميه البحث من خلال اعداد منهج تعليمي يعتمد في صياغته على بعض عادات العقل محاولة لتطوير بعض الجوانب الانفعالية والمهاريه للناشئات بالكرة الطائرة.ويهدف البحث إلى التعرف على تأثير المنهج التعليمي وفقا لبعض عادات العقل في تعلم بعض المهارات الأساسية للناشئات بالكرة الطائرة في الاختبارات القبلية والبعديه. والتعرف على افضليه التأثير للمنهج تعليمي وفقا لبعض عادات العقل والمنهج المتبع في تعلم بعض المهارات الأساسية للناشئات بالكرة الطائرة في الاختبارات البعدية.استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتان المتكافئتان ذات الاختبار القبلي والبعدي وذلك لملائمته لطبيعة المشكلة وتحقيق اهداف البحث . وتم تحديد مجتمع البحث بناشئات نادي أفروديت الرياضي السليمانية والبالغ عددهن (18) ، اما عينه البحث فأنها مثلت مجتمع البحث بأكمله وهذا يعني استخدام طريقه الحصر الشامل لجميع افراد المجتمع.استخدمت الباحثة بعض الاختبارات المهارية لاجراء الاختبارات القبلية والبعدية وبعد الحصول على البيانات تمت معالجتها باستخدام الحقيبة الإحصائية SPSS للحصول على النتائج ومنها توصلت الباحثة إلى أهم الاستنتاجات وهي: للمنهج التعليمي وفق عادات العقل كان له اثر واضح في تعلم بعض المهارات الأساسية للناشئات بالكرة الطائرة. وتفوق المنهج التعليمي وفق عادات العقل على المنهج المتبع في مدى تأثيره على تعلم بعض المهارات الأساسية للناشئات بالكرة الطائرة. وتوصي الباحثة بما يلي: اعتماد المنهج التعليمي والتمارين المستخدمة في تعلم المهارات الأساسية للناشئات بالكرة الطائرة. والاعتماد على عادات العقل في تطوير الجوانب المعرفية والانفعالية وزياده الدافعية للمتعلمين. واجراء بحوث مشابهه على عينات اخرى ومهارات مختلفة ER -