@Article{, title={Learning the Handstand Skill by Using an Aid Device in the Artistic Gymnastics for the Second Stage Students تعلم مهارة الوقوف على اليدين باستعمال جهاز مساعد بالجمناستك الفني لطلاب المرحلة الثانية}, author={Hanan Adnan Abaoub / Shaima Hassoun Mashkour / Nadia Abbas Mohammed حــنان عدنان عـبعـوب / شيماء حسون مشكور / نادية عباس محمد}, journal={Al-Fatih journal مجلة الفتح}, volume={13}, number={72}, pages={107-120}, year={2017}, abstract={Learning the ability of handstand in gymnastics is one of the of basic difficult skills, which needs help to master it, as a result of that an aid device is used which might have a positive impact in learning the skill and thus to achieve the right performance. Through the acquaintance of researchers as teachers in the College of Physical Education and Sports Science and able to diagnose the difficulties facing students in the Gymnastic, they have noticed a weakness in the performance of the handstand skill in the artistic gymnastic for the students of the second stage, which is difficult skills on them, they designed an aid device to learn handstand skill in the artistic gymnastic. The researchers use the experimental method (control and experimental groups). The research sample includes (44) students of the second stage in the College of Physical Education and Sports Science, University of Diyala. Research procedures, the researchers have designed an aid device to learn the handstand skill to the students of the second stage. The researchers conduct a pilot study to identify the negatives and positives points of the proposed device The researchers present the results of the test and discussed it in a scientific way to arrive at the conclusions of the research through the results that show the proposed device has a positive effect on learning the handstand skills for the second stage students of the experimental group at College of Physical Education and Sports Science. One of the recommendations is the adoption of the proposed device as a device for learning the motor performance of students in the second stage in the artistic gymnastic.

أن تعلم مهارة الوقوف على اليدين في الجمناستك من المهارات الاساسية والصعبة والتي تحتاج مساعدة لاتقانها لذا استعمل هذا الجهاز المساعد قد يكون له اثر ايجابي في تعلم المهارة وبالتالي الوصول الى الأداء الصحيح، من خلال اطلاع الباحثين كونهم تدريسيين في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وقادرين على تشخيص الصعوبات التي تواجه الطلبة في مادة الجمناستك لاحظوا وجود ضعف في اداء مهارة الوقوف على اليدين في الجمناستك الفني لطلاب المرحلة الثانية والتي تعد من المهارات الصعبة عليهم، قاموا بتصميم جهاز مساعد لتعلم مهارة الوقوف على اليدين بالجمناستك الفني .كما استعمل الباحثون المنهج التجريبي ذا المجموعتين الضابطة والتجريبية. اما عينة البحث فقد شملت طلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ديالى والبالغ عددهم (44) طالب .اما اجراءات البحث فقد قام الباحثون بأجراء تصميم جهاز مساعد لتعلم مهارة الوقوف على اليدين لدى طلاب المرحلة الثانية. اذا قام الباحثون بأجراء تجربة استطلاعية للتعرف على السلبيات والايجابيات الخاصة بالجهاز المقترح ، ثم عرض الباحثون نتائج الأختبار ومناقشتها بأسلوب علمي دقيق للتوصل الى الاستنتاجات الخاصة بالبحث من خلال النتائج التي اظهرت للجهاز المقترح تأثير ايجابي في تعلم مهارة الوقوف على اليدين لطلاب المجموعة التجريبية المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة أما احدى التوصيات فقد كانت اعتماد الجهاز المقترح جهازاً لتعلم الأداء الحركي لدى طلاب المرحلة الثانية في الجمناستك الفني.} }