TY - JOUR ID - TI - Curriculum of achieving manuscripts (comparative study) مناهج تحقيق المخطوطات دراسة مقارنة AU - Dr. Mohammad Aziz د. محمد عزيز عبد الأمير PY - 2017 VL - 4 IS - 4 SP - 474 EP - 515 JO - Arab Scientific Heritage Journal مجلة التراث العلمي العربي SN - 22215808 AB - The ancient ancestors left an intellectual heritage valued by millions manuscripts. Orientals would attend towards the importance of this heritage , they tried to publish and revival them through printing era . this science is expanding as a result of collecting experiences and tried to prominence new curriculum in achieving , that is called scientific curriculum of achieving .

لقد نشا علم التحقيق على ايدي المحدثين المسلمين الذين وضعوا قواعد هذا العلم وظهرت مؤلفات عدة في هذا المجال ، لكن ما قام به الاقدمون لم يشكل قواعد علم مستقل بذاته ومنذ ظهور الطباعة بدأت حركة تحقيق المخطوطات ، وتعددت مناهج التحقيق فكان للمستشرقين منهجهم الخاص وظهر منهج التحقيق والاخراج الفني والعلمي للمخطوط . وتعددت طرق تحقيق المخطوطات كطريقة التحقيق الفردي والتحقيق بالمشاركة وطريقة التحقيق الجماعي التي تبنته مؤسسات تخصصية في هذا المجال . ER -