TY - JOUR ID - TI - Constructing a Test for the Methods of Motivating Rational Processes for the University Students بناء اختبار اساليب تنشيط العمليات المعرفية لدى طلبة الجامعة AU - Nawras Kareem Al-Zubaidi نورس كريم الزبيدي PY - 2017 VL - IS - 36 SP - 246 EP - 256 JO - Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية SN - 23043717 23128003 AB - Individuals differ in their methods of perceiving information. These methods may be right or wrong so reservation of the information and its usefulness are affected. The problem of the research lies in finding methods that augment the activity of the rational processes. The sample consists of (250) male and female students of the third stage in the veterinary medicine in the University of Al-Qasim Al-Kadhra'

يختلف الافراد بالأساليب التي يستخدمونها لتلقي المعلومة وقد تكون هذه الاساليب صحيحة او خاطئة مما يؤثر بشكل كبير على حفظ المعلومة والاستفادة منها بالمستقبل، حيث تلخصت مشكلة البحث الحالي في كيفية ايجاد الطرق والاساليب التي تزيد من نشاط العمليات المعرفية، مع مرور الوقت وتخطي المراحل التعليمية حيث يُكوّن العقل الملايين من المسارات العصبية التي تساعدك على معالجة المعلومات بسرعة، وحل المشاكل المألوفة، وتنفيذ المهام مع الحد الأدنى من الجهد العقلي. وتكونت عينة البحث من (250) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الثالثة طب بيطري في جامعة القاسم الخضراء، وقد تم اتخاذ بعض الاجراءات اللازمة لذلك من اهمها بناء اختبار لأساليب تنشيط العمليات المعرفية، وقد توصل البحث الى عده توصيات من اهمها، التركيز على الاساليب التي يستخدمها الطالب في تلقي المعلومة لأنها الانسب له، والاكثار من الاساليب التي من شانها تنشيط العمليات المعرفية كاختبارات الذكاء والتفكير، وايضا استخدام طرق مختلفة في حل المشاكل وعدم الثبوت على طريقة واحده في كل مرة ER -