TY - JOUR ID - TI - The Possibility of Transition of Iraqi Private Banks to A Learning Organization - Empirical Study إمكانية تحول المصارف العراقية الخاصة الى منظمات متعلمة ـ بحث AU - Saad Ali H. Al-Enizi سعد علي حمود العنزي PY - 2017 VL - IS - 39 SP - 22 EP - 55 JO - Al-Rafidain University College For Sciences مجلة كلية الرافدين الجامعة للعلوم SN - 16816870 AB - This research aims to study and measure the possibility of turning the Iraqi private banks to learning organizations, through measuring and testing the Availability of entrepreneurial, governance and strategic orientation dimensions.The search departs of his problem, which was the need of the Iraqi private to a deeper understanding of the learning organization dimensions and thus its impact on the success of the bank to achieve its objectives, or protect it from falling into failure, and leave banking market. So it was necessary to find a strategy, is the basis of learning from the mistakes of the past and adopt the principle of creativity and knowledge, within the court system called learning organization. Find've reached many of the results that the most important dimensions of learning organizations in Iraqi banks available moderately, and that is troubled banks are best able to switch to an educated organizations

يهدف هذا البحث الى دراسة وقياس إمكانية تحويل المصارف العراقية الخاصة الى منظمات متعلمة، وذلك من خلال قياس واختبار توفر أبعاد الريادية والحوكمة والتوجه الستراتيجي.لقد أنطلق البحث من مشكلته التي تمثلت في حاجة المصارف العراقية الخاصة الى فهم أعمق الى أبعاد المنظمة المتعلمة وبالتالي تأثيرها في نجاح المصرف لتحقيق أهدافه، أو حمايته من الوقوع في الفشل، ومغادرة السوق المصرفية. لذا كان لابد من ايجاد استراتيجية، يكون أساسها التعلم من أخطاء الماضي وانتهاج مبدأ الابداع والمعرفة، ضمن منظومة محكمة تدعى المنظمة المتعلمة.لقد توصل البحث الى العديد من النتائج أهمها أن أبعاد المنظمات المتعلمة في المصارف العراقية تتوافر بدرجة متوسطة، وأن المصارف غير المتعثرة هي الأقدر على التحول الى منظمات متعلمة. ER -