TY - JOUR ID - TI - Content Analysis of Social Sciences Textbooks for the Primary Stage According to the Dimensions of Citizenship تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق أبعاد المواطنة AU - Qais Hatim Hani Al. Janabi قيس حاتم هاني الجنابي AU - Haider Hatim Alijris حيدر حاتم فالح العجرش AU - Mahmood Nadhum Farhan محمود ناظم فرحان PY - 2018 VL - IS - 38 SP - 569 EP - 589 JO - Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية SN - 23043717 23128003 AB - The current study aims at analyzing the content of social sciences textbooks for the primary stage according to the dimensions of citizenship and suggestions for developing them.Before preparing the tool. the researcher started reviewing the related educational literature and related previous studies. then it he prepared it. It consisted of (11) dimensions and (227) indicators. The questionnaire is presented to experts and specialized in methods of teaching to give their opinions and notes. According to the notes. the questionnaire is modified. Some indicators has been reformed or deleted. Depending on the modified questionnaire. the researcher started analyzing the content of the textbooks according to the dimensions of citizenship.

تدور مشكلة البحث حول معرفة نقاط القوة والضعف للأبعاد المواطنة في كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية. وتأتي أهمية البحث من أهمية المرحلة الابتدائية التي تعد المرحلة الأساسية التي تقوم عليها مراحل التعليم الأُخر. فهي تمثل أولى درجات السلم التعليمي.يهدف البحث الحالي إلى (تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق أبعاد المواطنة ومقترحات لتطويرها)ولتحقيق هدف البحث أعدّ الباحث اداة التحليل الخاصة بتحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق أبعاد المواطنة ومقترحات لتطويرها التي بلغت (11) بعداً و(227) مؤشراً بعد أنْ أطلع على الأدبيات التربوية والدراسات السابقة ومن ثم عرضها على بعض من الخبراء والمتخصصين في طرائق التدريس؛ وذلك لإبداء آرائهم وملحوظاتهم فيها، وفي ضوء ذلك تم تعديل وإضافة وحذف بعض الفقرات، وبالاعتماد على الأداة المعدلة، بتحليل محتوى كتب الاجتماعيات على وفق أبعاد المواطنة ER -