TY - JOUR ID - TI - Describe the physical condition and its relation to the performance of some physical and motor attributes and abilities of students وصف الحالة البدنية وعلاقتها بأداء بعض الصفات والقدرات البدنية والحركية للطلاب AU - Rawaa Allawi Kadhum أ.م.د. رواء علاوي كاظم PY - 2018 VL - 4 IS - 3 SP - 23 EP - 40 JO - Karbala Journal of Physical Education Sciences مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية SN - 23041471 AB - In view of the importance of physical and motor attributes and abilities and their obvious effects in improving the physical, motor and athletic performance of individuals, especially athletes, it has certainly become a wide area for specialists and researchers to study and research, whether for problems or development. As a teacher in the college of physical education and sports sciences, the researcher noticed that there is little interest in knowing how the athlete describes his / her physical condition (which reflects part of his / her own concept) by the medium he belongs to, and the relationship he described to him with his physical and motor performance. This research shows the importance of self-description in the field of physical education and mental health. Therefore, the current research aimed to: Identifying the physical condition of the research sample, and identify the results of the performance of some physical and motor attributes and abilities of students. The researcher used the descriptive method ( survey and correlative studies) to suit the nature of the problem. The research population was fourth year students in the faculty of physical education and sports sciences at Babylon university for the 2015-2016 academic year (115) students, while the sample size was (50) Randomly and by lot (43.48%). However, the researcher concluded that: There was a significant correlation of the physical and motor attributes and abilities of students.

يعد مفهوم الذات والذي يعني فكرة الفرد عن ذاته ، أو إدراك الفرد لقدراته ومكانته وأدواره في المجتمع من ابرز المفاهيم التي تبين شخصية الفرد وحجر الزاوية لها ، أي انها تمثل مفهومه لنوع الشخص الذي يعتقد أنه عليه ، فقد يكون لديه وصف وصورة عن ذاته كشخص له كيان مستقل ذو قدرات بدنية وحركية وعقلية مميزة أي انه شخص كفوء قادر على التعلم والنجاح ، وخلاف ذلك قد يكون لديه وصف وصورة سلبية عن أدائه في الحياة وبأنه قليل الأهمية ، ضعيف القدرات وبأن فرص النجاح أمامه ضئيلة ، فالكيفية التي يدرك ويصف بها الفرد ذاته تلعب دوراً كبيراً في توجيه سلوكه وأدائه وتحديدهما . وبالنظر إلى أهمية الصفات والقدرات البدنية والحركية وأثارها الواضحة في الارتقاء بمستوى الأداء البدني والحركي والمهاري للأفراد وبخاصة الرياضيين منهم فقد أصبح يقيناً أنها تمثل مجالاً واسعاً – أمام العلماء والباحثين – للدراسة والبحث سواء احلاً كان ذلك لمشكلاتها أم تطويرا لمستوياتها فهي من اوجه اللياقة الشاملة التي تؤهل الرياضي للقيام بدورة على احسن صورة وخاصة عند ممارسته للانشطة الرياضية المتنوعة ، فقد لاحظت الباحثة – كونها تدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – أن هنالك اهتماماً قليلاً بمعرفة كيف يصف الرياضي حالته البدنية ( والتي تعكس جزءاً من مفهومه لذاته) من قبل الوسط الذي ينتمي إليه ، وعلاقة وصفه لها بنتائج أدائه البدني والحركي لذا ارتأت الباحثة الخوض في هذا البحث لإظهار أهمية وصف الذات في ميدان التربية البدنية والصحة النفسية .وهدف البحث إلى : 1-التعرف إلى وصف الحالة البدنية لدى عينة البحث من الطلاب . 2-التعرف إلى نتائج اداء الطلاب لاختبارات الصفات والقدرات البدنية والحركية المشمولة بالبحث . استعملت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوبيه المسحي والدراسات الارتباطية لملائمتهما طبيعة المشكلة ، وتحدد مجتمع البحث بطلاب السنة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة بابل للعام الدراسي 2015-2016 والبالغ عددهم (115) طالباً ، في حين بلغ حجم العينة (50) طالباً ، تم اختيارهم عشوائياً وبالقرعة وبنسبة ( 43.48%) . ولتحقيق أهداف البحث استعملت الباحثة مقياس وصف الحالة البدنية الذي صممه محمد حسن علاوي وتكون من (30) فقرة ، واختبارات الصفات والقدرات البدنية والحركية المشمولة بالبحث . واستنتجت الباحثة الأتي : -أن هنالك علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية بين وصف الحالة البدنية والأداء البدني والحركي لعينة البحث من الطلاب . الكلمات المفتاحية : وصف ، الحالة ، الأداء ، البدني ، الحركي . ER -