TY - JOUR ID - TI - Leading women and their role in building society المرأة القيادية ودورها في بناء المجتمع AU - وفاء صبر نزال PY - 2018 VL - IS - 127 Supplement SP - 675 EP - 690 JO - AL-ADAB JOURNAL مجلة الآداب SN - 1994473X 27069931 AB - Aim of the study for the role of leading women in forming society Through the assumption of some administrative positions in state institutions, And their ability to change these institutions, The researcher chose Diyala University as an educational institution that contributes to the formation of society, The aim of the study was to identify the most important characteristics of women leaders through the distribution of a questionnaire that was designed to identify the variables of the study and to address them statistically.The results of search:1-The existence of a positive effect in terms of statistical characteristics of women leadership and impact on the formation of society.2-The existence of a positive effect in terms of statistical skills of women leadership and impact on the formation of society.3-The Iraqi woman has ability in leading administrative positions

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المرأة العراقية في بناء المجتمع من خلال توليها بعض المناصب الادارية في مؤسسات الدولة . وقيادتها لهذه المناصب وقدرتها على التغير في هذه المؤسسات وقد اختارت الباحثة جامعة ديالى كمؤسسة تربوية واهم مؤسسة في بناء المجتمع والتغير نحو الافضل وهدف البحث للتعرف على اهم الخصائص القيادية التي تتمتع بها المرأة العراقية واثر هذه الخصائص في بناء المجتمع ولتحقيق اهداف البحث فقد تم توزيع مجموعة من الاستبانات التي تم تصميمها لفحص متغيرات الدراسة على مجموعة من النساء القيادات وتم جمع الفقرات الصالحة للتطبيق من خلال فحصها احصائياً وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج اهمها :- 1 – وجود اثر ايجابي بدلالة احصائية للخصائص القيادية التي تتمتع بها المرأة العراقية على دورها في بناء المجتمع . 2 – وجود اثر ايجابي بدلالة احصائية للمهارات القيادية التي تمتع بها المرأة العراقية على دورها في بناء المجتمع . 3 – تمتلك المرأة العراقية القدرة الكافية للقيام بالدور المطلوب في قيادة المناصب الادارية وبناء دورها في المجتمع . - ER -