TY - JOUR ID - TI - The relationship of shame the performance of some of the technical skills volleyball to female fourth grade علاقة الخجل بدقة أداء بعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الرابع العلمي AU - علياء حسين فرحان PY - 2018 VL - 17 IS - 2 SP - 1 EP - 13 JO - Modern Sport الرياضة المعاصرة SN - 19920091 27083454 AB - The aim of the study to identify the level of shame, and the level of performance of some of the technical skills volleyball, and linked to shame the performance of some of the technical skills volleyball to female fourth grade scientific and used the researcher research approach descriptive Carlit style on a sample of the female fourth grade the scientific Hariri junior girls of (21), a student of educated women and skills to volleyball were interviewed at random, was also selected (20) a student for the foundations of scientific transactions on the shame of which the internal consistency and stability after the amendment of the alternatives to five instead of four experts agreement virtual obscured the identification of skills of transceiver wall of repugnancy volleyball, a survey for the duration of the 4/4/2016 Until 4/5/2016 The application of the gauge skill tests three, the researcher concluded that female scientific fourth have clear shame and weakness in the performance of the three skills volleyball, the greater the shame whenever the impact negatively on the performance of the skills of transceiver fender wall and volleyball

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الخجل ، ومستوى آداء بعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة ،والتعرف على علاقة الخجل بأداء بعض المهارات الفنية بالكرة الطائرة لدى طالبات الصف الرابع العلمي ،واستخدمت الباحثة منهج البحث الوصفي بالاسلوب الارتباطي على عينة من طالبات الصف الرابع العلمي منإعدادية الحريري للبنات البالغ عددهن ) 12 ( طالبة من المتعلمات لمهارات الكرة الطائرة تم أختيارهن عشوائيا،ًكما تم اختيار ) 12 ( طالبة لاجراء الاسس والمعاملات العلمية لمقياس الخجل والتي تمثلت بالاتساق الداخليوالثبات بعد تعديل بدائله إلى خمسة بدلاً من أربعة باتفاق الخبراء بالصدق الظاهري وتحديد مهارات الارسال1222 يوم الاثنين ولغاية /4/ والاستقبال وحائط الصد بالكرة الطائرة ، وتم إجراء الدراسة المسحية للمدة من 41222/5/4 يوم الاربعاءبتطبيق المقياس والاختبارات المهارية الثلاثة ، واستنتجت الباحثة أن طالبات الرابعالعلمي لديهن خجل واضح وضعف في آداء المهارات الثلاث بالكرة الطائرة ، وكلما زاد الخجل كلما أثر سلباًعلى آداء مهارات الارسال والاستقبال وحائط الصد بالكرة الطائرة. ER -