TY - JOUR ID - TI - Conflict management and its relation to functional performance as perceived by secondary school managers toward the directors of directorates of education in wassat province أدارة الصراع لدى مديري التربيات محافظة واسط وعلاقته بالأداء الوظيفي من وجهة نظر مديري الاعداديات AU - عباس ناهي كعيد PY - 2018 VL - 15 IS - 59 SP - 605 EP - 627 JO - Journal Of Educational and Psychological Researches مجلة البحوث التربوية والنفسية SN - 18192068 26635879 AB - يهدف البحث الحالي إلى : 1ـ معرفة إدارة الصراع لمديري تربيات محافظة واسط من وجهة نظر مديري المدارس الإعدادية في المحافظة. 2ـ معرفة الأداء الوظيفي لمديري تربيات محافظة واسط من وجهة نظر مديري المدارس الإعدادية في المحافظة. 3ـ إيجاد العلاقة بين إدارة الصراع والأداء الوظيفي لمديري تربيات محافظة واسط. أما منهجية البحث تم اعتماد المنهج الوظيفي لكونه يتناسب مع البحث الحالي، أما أداتا البحث فقد استخدم (الإستبانة) كأداة للبحث الحالي، وقد استخدم الحقيبة الإحصائية (s.p.ss) واستخدمت الوسائل الإحصائية الآتية (النسبة المئوية لإيجاد الصدق الظاهري، معامل الثبات، معامل ارتباط بيرسون لإيجاد العلاقة) .

The research aims to; identify the management of conflict as perceived by secondary school managers toward the directors of directorates of education in wassat province, identify functional performance as perceived by secondary school managers toward the directors of directorates of education in wassat province. Besides, explore the relationship between Conflict management and functional performance among the directors of directorates of education in wassat province. A descriptive approach deemed more appropriate with study design. As a tool to collect the data of current research, the author used a questionnaire. Spss tools were used for data analysis ER -