TY - JOUR ID - TI - Study the effect of using the Internet in preparing scientific required reports and projects of second class TITI students دراسة تأثير استخدام الانترنت في اعداد التقارير و المشاريع العلمية لطلبة المرحلة الثانية في معهد اعداد المدربين التقنيين AU - سوسن عبد العزيز عمر AU - عادل كاظم ماشاف PY - 2018 VL - IS - 56 SP - 417 EP - 431 JO - Journal of Baghdad College of Economic sciences University مجلة كلية بغداد للعلوم الاقتصادية الجامعة SN - 2072778X 27895871 AB - The aim of this research was to identify the extent to which the Institute's students use the Internet in the field of scientific reports at the Institute of Training of Technical Trainers and whether this use is influenced by other relevant factors. To achieve this goal, a random sample of 56 students was enrolled in the second class. A questionnaire was distributed reflecting the potential Internet uses, and also included semi-open questions asking the students about personal information. The results were analyzed using the descriptive approach by calculating percentages and frequencies. The most important findings of the study are what most students spend long hours on the Internet, but most of their uses were for recreation through social networking sites or listening to music and songs. The most prominent recommendations are deepening the correct concept of the Internet and showing its role in scientific reports

كان الهدف من هذا البحث هو التعرف على مدى استخدام طلبة المعهد لشبكة الانترنت في مجال البحث العلمي في معهد اعداد المدربين التقنيين وفيما اذا كان هذا الاستخدام يتأثر بعوامل اخرى ذات علاقة . ولتحقيق هذا الهدف اخذت عينة عشوائية من طلبة المرحلة الثانية في المعهد بلغت ( 56 ) طالب . ووزعت استمارة استبانة عكست فقراتها استخدامات الانترنت المحتملة ، واشتملت ايضا على اسئلة شبه مفتوحة تسال الطالب عن معلومات شخصية . حللت النتائج باستخدام المنهج الوصفي عن طريق حساب النسب المئوية والتكرارات . وكانت اهم النتائج التي توصل اليها البحث ان اغلب الطلبة يقضون ساعات طويلة على الانترنت الا ان اغلب استخداماتهم كانت لأغراض الترفيه عن طريق مواقع التواصل الاجتماعي او سماع الموسيقى والاغاني دون الالتفات الى الاستخدام الصحيح للأنترنت وبيان دوره في البحوث العلمية ER -