TY - JOUR ID - TI - The Activity of Counseling Selection Program in Reducing Feeling Guilty for College of Basic Education Students فاعلية برنامج ارشادي انتقائي في تخفيف الشعور بالذنب لدى طلبة كلية التربية الاساسية AU - م. اياد محمد يحيى PY - 2018 VL - 15 IS - 1 SP - 307 EP - 330 JO - College Of Basic Education Researches Journal مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية SN - 19927452 AB - The aim of the current research is for knowing the activity of selecting counseling program in reducing feeling guilty for College of Basic Education students, the sample consisted of (36) students of special education department third stage with high feeling of guilt. The experimental design was chosen with two groups (experimental group) in random shape and distracted in two groups. Depending on critical of (Badhia, 2002) for feeling guilty it consisted of (64) paragraphs. Extract reliability through exposure to specialist community the steadily are accounted by re-test (0,79) the exposition the experimental counseling program and leaving the control group for statistical comparison take two months the number of seening (13) seenisation the period between (45) minute. By using the (test-t) through statistical case. The empirical appear difference with abstract for empirical group (0,05) this means the positive effect a knowledgment and suggestion.

هَدَف البحث الحالي الى التعرف على مدى فاعلية برنامج ارشادي انتقائي في تخفيف مستوى الشعور بالذنب لدى طلبة كلية التربية الاساسية, شملت عينة البحث (36) طالب وطالبة من طلبة قسم التربية الخاصة / المرحلة الثالثة من ذوي الشعور المرتفع فوق المتوسط بالذنب , اختير التصميم التجريبي ذو المجموعتين (الضابطة والتجريبية) وبشكل عشوائي وتوزعوا على المجموعتين وتم اعتماد مقياس (باضة,2002) للشعور بالذنب وتكون من (64) فقرة وتم استخراج الصدق الظاهري من خلال عرضه على لجنة من المختصين اما الثبات فتم حسابه بطريقة اعادة الاختبار فبلغ (0,79) تم تعريض المجموعة التجريبية للبرنامج الارشادي وترك المجموعة الضابطة لغرض المقارنة الاحصائية, استغرق البرنامج شهرين وعدد جلساته (13) جلسة ومدة الجلسة تراوحت من (45) دقيقة وباستخدام الاختبار التائي من خلال الحقيبة الاحصائية SPSS أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة معنوية لصالح المجموعة التجريبية هذا مما يعني التأثير الايجابي للبرنامج الارشادي الانتقائي في تخفيف مستوى الشعور بالذنب لدى طلبة كلية التربية الاساسية وخلصت الدراسة الى عدد من التوصيات والمقترحات. ER -