TY - JOUR ID - TI - Religious orientation and its relation to the academic integrity of postgraduate students التوجه الديني وعلاقته بالنزاهة الاكاديمية لطلبة الدراسات العليا AU - أ.م.د. سهام كاظم AU - أ.م.د. خلود رحيم PY - 2018 VL - 24 IS - 102 / انساني SP - 261 EP - 284 JO - journal of the college of basic education مجلة كلية التربية الاساسية SN - 18157467 27068536 AB - The research aims to identify the differences between the religious and physical orientation of the research sample and the differences in the religious orientation in the research sample according to the variables of gender and specialization، and The academic integrity of the research sample. The differences in academic integrity of the research sample according to the variables of gender and specialization. The relationship between religious orientation and academic integrity in the research sample and prediction، included the sample of the study (120) of postgraduate students from the college of science، engineering، information and political science at the University of Baghdad and were selected by the method of class purpose، and to achieve the research objectives، the two researchers adopted the Religious Orientation Scale for alhajar and Radwan 2006 And the establishment of a measure of academic integrity. The results of the research show that postgraduates have strong religious tendencies that are stronger than the apparent religious trends. There are no statistically significant differences in the religious orientation of the sample according to gender and specialization variables. The research sample adheres to the standards of academic integrity. There are no significant statistical differences in the academic integrity of the research sample according to gender variables and specialization. The fundamental religious orientation contributes to academic integrity in general in the research sample. In light of these results، Several plates.

يهدف البحث الى تعرف الفروق بين التوجه الديني الجوهري والظاهري لدى عينة البحث، والفروق في التوجه الديني لدى عينة البحث على وفق متغيري الجنس والتخصص، والنزاهة الاكاديمية لدى عينة البحث، والفروق في النزاهة الاكاديمية لدى عينة البحث على وفق متغيري الجنس والتخصص، والعلاقة بين التوجه الديني والنزاهة الاكاديمية لدى عينة البحث والتنبؤ بها، شملت عينة البحث (120) من طلبة الدراسات العليا من كليات العلوم والهندسة والاعلام والعلوم السياسية في جامعة بغداد وقد تم اختيارهم بالطريقة القصدية الطبقية، وتحقيقا لاهداف البحث قامت الباحثتان بتبني مقياس التوجه الديني للحجار ورضوان 2006، وبناء مقياس للنزاهة الاكاديمية ،وتوصل البحث في نتائجه الى ان طلبة الدراسات العليا لديهم توجهات دينية جوهرية اقوى من التوجهات الدينية الظاهرية، ولا توجد فروق ذات دلالة احصائية في التوجه الديني لدى عينة البحث على وفق متغيري الجنس والتخصص،وان عينة البحث يلتزمون بمعايير النزاهة الاكاديمية، ولا توجد فروق ذات دلالة احصائية في النزاهة الاكاديمية لدى عينة البحث على وفق متغيري الجنس والتخصص، وان التوجة الديني الجوهري يسهم في النزاهة الاكاديمية بشكل عام لدى عينة البحث ، وفي ضوء هذه النتائج وضعت الباحثتان توصيات ومقترحات عدة. ER -