@Article{, title={The Impact of Philips 6×6 Method on Fifth Scientific Students' Achievement in Arabic Grammar and Keeping it اثر طريقة فيليبس Philips6x6 في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به.}, author={Salah Gafel Haje صلاح غافل حجي}, journal={Diyala Journal of Human Research مجلة ديالى للبحوث الانسانية}, volume={1}, number={77}, pages={196-225}, year={2018}, abstract={The present study aims at knowing the impact of Philips method on fifth scientific students' achievement in Arabic grammar and keeping it. The researcher used an experimental design. An achievement test that consists of (40) items was prepared by the researcher in the light of the material that supposed to be taught to students. The test was exposed to a certain specialists in the methods of teaching Arabic. The researcher also prepared the teaching plans and exposing them to specialists. The researcher qualified between the two groups in the degrees of the students in the first semester, age of the students, and the pre-test. The researcher used the suitable statistical methods to reach the final results. The results clarify the superiority of the experimental group that study by Philips method over the control group who study by the ordinary method. In the light of the results obtained, the researcher sets a number of recommendations are suggestions to complete the study.

يهدف البحث الحالي الى تعرف ( أثر طريقة فيليبس في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به) وقد استعمل الباحث المنهج التجريبي واعد الباحث اختباراً تحصيلياً مؤلفاً من (40) فقرة في ضوء الموضوعات المقرر تدريسها, وقد تم عرضه على مجموعة من الخبراء المتخصصين في طرائق تدريس اللغة العربية وكذلك اعدّ الخطط التدريسية وتم عرضها على مجموعة من الخبراء المتخصصين وكافأ الباحث بين مجموعتي البحث في درجات الكورس الأول في مادة اللغة العربية والعمر الزمني والاختبار القبلي وقد استعمل الوسائل الاحصائية لغرض الوصول الى النتائج المطلوبة وقد اظهرت الدراسة تفوق المجموعة التجريبية التي درست بطريقة فيليبس على المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية وفي ضوء النتائج قدم عدداً من التوصيات والمقترحات استكمالاً للدراسة الحالية.} }