TY - JOUR ID - TI - مقارنة بين طريقتي السيمكس و شبه الإمكان في تقدير دالة الانحدار شبه المعلمية في ظل وجود خطأ القياس AU - مناف يوسف حمود AU - احمد مهدي جابر PY - 2019 VL - 25 IS - 111 SP - 413 EP - 424 JO - journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية SN - 25185764 2227703x AB - In recent years, the attention of researchers has increased of semi-parametric regression models, because it is possible to integrate the parametric and non-parametric regression models in one and then form a regression model has the potential to deal with the cruse of dimensionality in non-parametric models that occurs through the increasing of explanatory variables. Involved in the analysis and then decreasing the accuracy of the estimation. As well as the privilege of this type of model with flexibility in the application field compared to the parametric models which comply with certain conditions such as knowledge of the distribution of errors or the parametric models may not represent the phenomenon properly studied. In this paper, we will show semi-parametric methods in estimation of regression function in the presence of measurement error, and these methods are Simex method and Quasi-likelihood method and will be comparing between this methods by using (MASE) criterion. A simulation had been used to study the empirical behavior for the semi-parametric models, with different sample sizes and variances. The results using represent that the instrument variable is better than Simex method at different sample sizes and variances that been used.

زاد اهتمام الباحثين في السنوات الاخيرة بنماذج الانحدار شبه المعلمية وذلك اذ يمكن من خلالها دمج نماذج الانحدار اللامعلمي والمعلمي في ان واحد ومن ثم تكوين انموذج انحدار يتميز بامكانية التعامل مع مشكلة تعدد الابعاد الموجودة في النماذج اللامعلمية والتي تحصل عند زيادة عدد المتغيرات التوضيحية الداخلة في التحليل و من ثم تناقص دقة التقدير. فضلا عن امتياز هذا النوع من النماذج بمرونة في المجال التطبيقي مقارنةً مع النماذج المعلمية التي تتقيد بشروط معينة كمعرفة توزيع الاخطاء او قد تكون النماذج المعلميه لا تمثل الظاهرة المدروسة تمثيلاً صحيحاً.سنستعرض في هذا البحث طرائق شبه معلمية في تقدير دالة الانحدار في ظل وجود أخطاء قياس وهذه الطرائق هي طريقة السيمكس وطريقة شبه الإمكان المعدلة وستتم المقارنة بين هاتين الطريقتين بأستعمال معيار المقارنة معدل متوسط مربعات الخطأ . اذ تمت المقارنة من خلال استعمال أسلوب المحاكاة بأستعمال النماذج شبه المعلمية واحجام عينات وتباينات مختلفة للتحقق من أداء الطرائق بأستعمال معيار المقارنة المذكورة آنفاً حيث كانت اهم الاستنتاجات هي ان طريقة شبه الإمكان المعدلة تتفوق على طريقة السيمكس بغض النظر عن حجم العينة المستعملة وقيمة التباين الموضوعة . ER -