@Article{, title={Problems of Fund and Processed in Pravite Universties Approrosed Model to Fund Pravite University in Iraqi مشكلات تمويل الجامعات الاهلية وكيفية معالجتها أنموذج مقترح لتمويل الجامعات الاهلية في العراق}, author={Saraa S. Dawood(PhD) الدكتورة سراء سالم داؤد الجرجوسي}, journal={TANMIAT AL-RAFIDAIN تنمية الرافدين}, volume={38}, number={121}, pages={171-187}, year={2019}, abstract={Education is the cornerstone of building societies. It represents the basic for the success of economic and social plans, and the real renaissance of any society and all the sectors have achieved their objectives only through investments. But this sector needs diversity in sources of funding. Developing countries have faced a grim venality in funding education as a result of the economic and political conditions that have passed. The aim of research is to present the financing problems faced the Private Universities in Iraq and find another method of financing private universities and evaluate this alternation financing method , nothing the advantage that will be achieved in this method of financing .A number of proposals have been reached, the most important of which is the need to build a culture of community and issue special lows for the private universities in accordance with the proposed model in order to determine its establishment and its work and the need to adopt international standards in university education.The proposal was to be sources of funding of universities of three new, external investors and has 40% and the state (the ministry of higher education or any state education foundation) 40 % , and the professor and employers 20% .This research gave a clear idea of how to finance and discover it and deal with.

يعد التعليم الركيزة المهمة لبناء المجتمعات ويمثل الأساس في نجاح الخطط الاقتصادية والاجتماعية، والنهضة الحقيقية لأي مجتمع لاتتم إلا من خلال التعليم، وهذا القطاع لم يحقق أهدافه إلا من خلال الاستثمار فيه والتنوع في مصادر تمويليه.وقد واجهت الدول النامية حقيقية وتوقعات قاتمة في تمويل التعليم، وذلك نتيجة الظروف الاقتصادية والسياسية التي مرت وتمر بها، فيهدف البحث عرض لمشكلات التمويل التي تواجهها الجامعات وتقويمها بأسلوب بديل للتمويل مع تأشير المميزات التي ستحقق في هذا الأسلوب للتمويل، وقد عمد البحث الى وضع أنموذج مقترح لتمويل الجامعات الاهلية .واعتمد البحث جانبين الجانب الأول: نظري حيث تناول فيه بعض المفاهيم للانفاق على التعليم وأهميته وأسباب نمو الانفاق على التعليم والكيفية التي يتم توزيع التخصيصات المالية لهذا القطاع والعوامل المؤثرة في الانفاق على التعليم، أما في الجانب العملي فتم وضع أنموذج مقترح وبآلية جديدة لتمويل الجامعات الاهلية في العراق.وتم التوصل الى مجموعة من المقترحات وأهمها، ضرورة بناء ثقافة مجتمعية واصدار قوانين خاصة للجامعات الاهلية وفقا للأنموذج المقترح من أجل تحديد آلية تأسيسها وعملها، وضرورة اعتماد المقاييس والمعايير الدولية في التعليم الجامعي والتشديد عليها في الجامعات الاهلية.وكان المقترح أن يكون مصدر تمويل الجامعات الأهلية من ثلاث جهات هي: المستثمرون الخارجيون ولديهم حصة 40% وكذلك الدولة (وزارة التعليم العالي أو أي مؤسسة تعليمية تابعة للدولة) وبحدود 40% والعاملون في هذه المؤسسة التعليمية من تدريسين وعاملين آخرين بحدود 20%، واعطى البحث فكرة واضحة عن كيفية تحقيق هذا التمويل والتصرف به والتعامل معه.} }