TY - JOUR ID - TI - The Efficiency of Using Wood Burning Technology in Implementing Design Printing Works in Graphics فاعلية استخدام تقنية الحرق على الخشب في تنفيذ الاعمال التصميمية الطباعية في فن الكرافيك AU - Namer Kasim Khalaf Al-Byati / Khisma Raheem Ashoor نمير قاسم خلف البياتي / قسمة رحيم عاشور PY - 2019 VL - 15 IS - 78 SP - 149 EP - 172 JO - Al-Fatih journal مجلة الفتح SN - 87521996 AB - This paper entitled " The Efficiency of Using Wood Burning Technology in Implementing Design Printing Works in Graphics" aims at preparing an instructive unit in graphic printing by using the technique of wood burning which is innovated , but it is unemployed in implementing design printing works in graphics. This technique is used associatively with the traditional technique of manual digging on wood within the items of graphics subject which is taught in the third year at the Department of Art Education. To measure the effect of this technique on the students' skillful performance in wood print. A proposed instructive unit was prepared by the researchers. This instructive unit was applied to the third year students at the Department of Art Education, evening studies ,college of Fine Arts ,during the first course of the academic year 2018-2019. The sample of the study consisted of 32 male and female students. The researchers employed one-experimental group design to find out the impact of the invariable factor (the instructive unit) on the variable factor (the skill levels) of the students under study. The results of the study revealed statistically significant difference between the students' mean scores in the pre-test and post -test in favor of the post-test . The study results showed the efficiency of the proposed unit and , consequently ,the technique of wood burning accompanying the traditional technique of manual digging on wood taught within the subject of graphics.

هدف البحث الحالي: ( قياس فاعلية استخدام تقنية الحرق على الخشب في تنفيذ الاعمال التصميمية الطباعية في فن الكرافيك )، الى اعداد وحدة تعليمية في الطباعة الكرافيكية من خلال استخدام تقنية الحرق على الخشب كتقنية مستحدثة وغير موظفة سابقاً في تنفيذ الاعمال التصميمية الطباعية في فن الكرافيك ، مدمجة مع تقنية الحفر على الخشب بالطريقة التقليدية اليدوية، ضمن مفردات مادة الكرافيك والتي تدرس في المرحلة الثالثة – قسم التربية الفنية .ولقياس فاعلية هذه التقنية على الأداء المهاري للطلبة في تنفيذ الكلائش الطباعية الخشبية ، جرى اعداد وحدة تعليمية مقترحة من قبل الباحثين ، طبقت على طلبة قسم التربية الفنية في كلية الفنون الجميلة – المرحلة الثالثة – الدراسة المسائية ، للعام الدراسي 2018-2019 ، وقد بلغ عدد عينة البحث (32) طالباً وطالبة ، طبقت التجربة عليهم في الفصل الدراسي الأول .وقد اتبع الباحثان المنهج التجريبي ، تصميم المجموعة التجريبية الواحدة بهدف التعرف على مدى تأثير المتغير المستقل (الوحدة التعليمية) على المتغير التابع (المستويات المهارية ) للطلاب محل البحث والدراسة . وبتطبيق الوحدة التعليمية اسفرت النتائج عن وجود فروق دالة احصائياً بين متوسطي درجات الطلاب في الاختبار المهاري ، قبل وبعد تطبيق الوحدة لصالح التطبيق البعدي ، وقد خرج البحث بمجموعة من النتائج تبرهن على فاعلية الوحدة المقترحة ومن ثَمً فاعلية التقنية المستخدمة والمقترحة ضمن مفردات مادة الكرافيك وهي تقنية الحرق على الخشب المصاحبة للحفر التقليدي اليدوي. ER -