@Article{, title={The strategy of the comprehensive assessment in developing the creative thinking skills of third grade students is average in modern history اثر استراتيجية التقويم الشامل في تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة التاريخ الحديث}, author={Kareem Ali Shalal كريم علي شلال}, journal={AL-ADAB JOURNAL مجلة الآداب}, volume={}, number={129 Supplement}, pages={477-504}, year={2019}, abstract={The calendar occupies a great place in the educational system in all its dimensions and aspects due to its importance in achieving the amount of achievement of the desired educational goals, which is expected to be reflected positively on the student and the educational process, either. Therefore, the main objective of the educational process in the countries of the developed and developing world is to develop students' thinking skills and to invest in them so that they are able to deal positively with the changes of the age. Therefore, success in this field has become the basis of progress and advancement in different countries. To teach students the thinking skills of different types and levels, especially creative thinking. Here, thinking is a source of providing students with a set of strategies through which they can interact and interact with the environment of the community to which they belong better .

يحتل التقويم مكانة كبيرة في المنظومة التعليمية بكافة ابعادها وجوانبها نظراً لأهميته في تحقيق مقدار ما يتحقق من اهداف التعليمية المنشودة والتي يتوقع منها ان تنعكس ايجابياً على الطالب والعملية التربوية سواء بسواء. اذن يتمثل الهدف الرئيس للعملية التعليمية التعلمية في دول العالم المتقدم والنامي , في تنمية مهارات التفكير لدى الطلبة, والعمل على استثمارها ليصبحوا قادرين على التعامل الإيجابي مع متغيرات العصر, لذلك اصبح النجاح في هذا المجال اساس التقدم والرقي في مختلف دول العالم , اذن جاء التحدي الحقيقي للتربويين , لتعليم الطلبة مهارات التفكير بمختلف انواعها ومستوياتها, وبالخصوص التفكير الابداعي 0 وهنا يعد التفكير مصدرا لتزويد الطلبة بمجموعة من الاستراتيجيات يستطيعون من خلالها التعامل والتفاعل مع بيئة المجتمع التي ينتمون اليها بشكل افضل.} }