@Article{, title={Obstacles to the professional development of kindergarten teachers معيقات التنمية المهنية لمعلمات رياض الاطفال}, author={هديل صالح فالح البعاج}, journal={LARK JOURNAL FOR PHILOSOPHY , LINGUISTICS AND SOCIAL SCIENCES مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية}, volume={3}, number={34}, pages={87-97}, year={2019}, abstract={Abstract The present research aims to identify the most important impediments to the professional growth of the kindergarten teacher. In order to achieve this, the researcher constructed the questionnaire and presented it to the experts to ascertain its validity and validity. A number of conclusions were reached (Professional development programs are of great importance to a large group of educators. It is therefore appropriate to pay great attention. Most of the obstacles to the professional development of kindergartens are large obstacles, ranging from 95.37 to 65.74) Except one obstacle), Among the recommendations of the research are: (To provide incentives and material and moral rewards to the participants in the training programs to increase the desire and motivation to develop and adopt the procedures of evaluation approved by the Department of Preparation and provided that the end of each session certificate of participation and passing).

يهدف البحث الحالي الى تحديد اهم المعيقات التي تقف حجر عثرة امام النمو المهني لمعلمة رياض الاطفال، ولتحقيق ذلك قامت الباحثة ببناء اداة البحث (الاستبيان) وعرضها على الخبراء للتأكد من صدقها وصلاحيتها، وتم التوصل الى مجموعة من الاستنتاجات والتي منها: (ان لبرامج التنمية المهنية اهمية كبيرة يستفاد منها شريحة كبيرة من التربويين لذا من المناسب ان تولى اهتمام كبير، وان معظم معيقات التنمية المهنية لمعلمات رياض الاطفال هي معيقات كبيرة تراوحت اوزانها المئوية بين (95،37 و 65،74) كلها كانت اعلى من الوسط الفرضي عدا معيق واحد)، ومن جملة توصيات البحث هي: (تقديم الحوافز والمكافئات المادية والمعنوية للمشاركين في البرامج التدريبية لزيادة الرغبة والدافعية للتطوير، واعتماد اجراءات تقويمية معتمدة من قسم الاعداد على ان تمنح نهاية كل دورة شهادة مشاركة واجتياز)} }