@Article{, title={Tagmemic Analysis of English and Arabic Praise Poetry:A Contrastive Study التحليل التاكميمي لشعر المدح الإنكليزي و العربي دراسة تقابلية}, author={Nagham Ali Hassan نغم علي حسن}, journal={Journal of the College of Education for Women مجلة كلية التربية للبنات}, volume={28}, number={5}, pages={1432-1448}, year={2017}, abstract={This research provides a new method to study praise poetry that can be used as a course to teach English and Arabic to students in the College of Education. This research answers two questions:1. Is it possible to examine praise poetry as a tagmeme?2. Is this analysis of great help in teaching English and Arabic to students in the College of Education?The data that will be chosen for the purpose of analysis are two of Shakespeare's sonnets and two of AL Mulik's poems. The sonnets selected for this purpose are 17 and 18. AL Mulik's poems selected for the same purpose are 8 and 9. Each line in both English and Arabic data is numbered by the researcher herself. Then, those lines are grouped into sentences to facilitate the process of analysis. The researcher has relied on Pike and Pike (1977) model for the analysis. The study has reached that AL Mulik's poems and the sonnets are considered as tagmeme and that there is a connection between a AL Mulik's poems and the sonnets. The analysis conducted in this research can be of great help to teach students learning English and Arabic in the College of Education because it supplies them with a novice method of studying the texts to be learned.Keywords: Tagmemic analysis, Cohesion, Praise poetry.

يروم هذا البحث دراسة شعر المدح الانكليزي والعربي المستخدم لتدريس اللغة الانكليزية والعربية في كلية التربية. يجيب هذا البحث عن السؤالين الآتيين:1.هل من الممكن استخدام شعر المدح الانكليزي و العربي كتاكميم؟2. هل التحليل التاكميمي يساعد في دراسة شعر المدح الانكليزي و العربي في كلية التربية؟اختيرت قصيدتا مالك الثامنة و التاسعة لغرض التحليل . وتم اختيار السونيتة السابعة عشرة والثامنة عشرة للغرض نفسه.احتوى كل سطر في القصائد العربية و الانكليزية على رقم للسطر وللجملة لسهولة التحليل. اعتمدت الباحثة على نموذج بايك و بايك (1977)للتحليل. توصل البحث إلى أن بالإمكان اعتبار شعر المدح الانكليزي والعربي كتاكميم و هناك علاقة بين شعر المدح الانكليزي والعربي. وان التحليل المستخدم ذا أهمية في تدريس الطلاب متعلمي الانكليزية والعربية في كلية التربية لأنه يعتمد طريقة جديدة في دراسة النصوص.} }