TY - JOUR ID - TI - Emotional equilibrium and its relationship to the generation of solutions for university students الاتزان الانفعالي وعلاقته بتوليد الحلول لدى طلبة الجامعة AU - Munaf Fathi Abdul Razak مناف فتحي عبد الرزاق الجبوري PY - 2014 VL - IS - 4 SP - 47 EP - 86 JO - Nasaq نسق SN - 23120150 AB - Individual lives under several effects which show constantly cases of interaction and change requiring him change and regeneration need for consensus became dominant characteristic of changing world and with the accumulation of knowledge rapid scientific and technical progress is imperative that the individual found a lot of information and facts to face complex situations and problems, and this requires a style cognitively flexible and open-minded mentality of trying to innovation and development of a broad horizon.The young stage under pressure and psychological conflicts that sometimes as high as acute crises lead to a behavior disorder affecting building their personalities and keeping her balance, and cultural and technological changes often Maineks impact negatively on the psychological situation of young people However, there are many problems facing the university youth They can not face, and her wealth of negative impact on academic and professional level, and that these problems of university students are not exposed to a decline in the scientific level only, but threaten the psychological security and generate conflict and tension and lose their sense of self-confidence. The psychological crises or severe emotional trauma or any violent disturbance in the individual's relationship with other individuals is one of the problems and difficulties faced by his life in the home or school level, which may push him into a state of distress and tension, anxiety and stress And the negative effects of bad emotions she makes the individual thinking stops and disturbed and cluttered mind and can not make judgments sound also lose the ability to control himself and tuned, as that makes it subject to rapid lure and ratification easy making it up for grabs in the hands of is more than stable and balanced emotionally him which leads him to the emotion of the simplest and most trivial things strong emotions for not fit with the simplicity of exciting, so the balance is essential for the psychological integration as integration of thinking and a sense of organization and coordinated operations in ways designed to achieve a healthy and reasonable goals. The creativity top target for Education in the atheist and the twentieth century hence the growing educational Doralamassh in preparation able to solve unexpected problems individuals and have the ability to think about the many and varied alternatives for renewable positions which means that they have the ability to generate creative solutions, so it has become a trend for the study of innovation and teaching approach globally because of its positive results and the effects of the development and progress of societies, particularly the challenges of the times and the demands calls for innovative positions

يعيش الفرد تحت عدة مؤثرات وهو معرض بأستمرار لحالات من التفاعل والتغيير التي تتطلب منه التغيير والتجدد ضرورة للتوافق في عالم اصبحت سمته الغالبة التغير ومع التراكم المعرفي والتقدم العلمي والتقني السريع يتحتم على الفرد الاطلاع على الكثير من المعلومات والحقائق لمواجهة المواقف المعقدة ومشكلاته ,وهذا يتطلب اسلوبا معرفيا مرنا وعقلية متفتحة تسعى الى التجديد والتطوير بأفق واسع . وتعد مرحلة الشباب من المراحل التي تتعرض للضغوط والنفسية وصراعاتها التي تصل احيانا الى ازمات حادة تؤدي الى اضطراب السلوك وتؤثر في بناء شخصياتهم وحفظ توازنها وان التغيرات الحضارية والتكنلوجية غالبا ماينعكس تأثيرها سلبا على الوضع النفسي للشباب غير ان هنـــاك مشــــــــكلات كثيرة تواجــــــــه الشبـــــــاب الجامعي لايستــــطيعون مواجهتها , ومالها من تأثير سلبي على المستوى الاكاديمي والمهني ، وان هذه المشكلات لا تعرض الشباب الجامعي الى التدني في المستوى العلمي فقط وانما تهدد أمنهم النفسي وتولد الصراع والتوتر وتفقدهم شعور الثقة بالنفس. إن الازمات النفسية الشديدة او الصدمات الانفعالية العنيفة أو أي إضطراب في علاقة الفرد مع غيره من ألافراد تعد من المشكلات والصعوبات التي يجابهها في حياته على مستوى البيت او المدرسة والتي ربما تدفع به الى حالة من الضيق والتوتر والقلق والضغوط النفسية ومن الاثار السلبية السيئة للانفعالات انها تجعل تفكير الفرد يتوقف ويضطرب وتشوش الذهن ولا يمكنه ان يصدر احكاما سليمة كما يفقده القدرة على التحكم في نفسه وضبطها حيث ان ذلك يجعله عرضة للاستهواء السريع والتصديق السهل مما يجعله لقمة سائغة في أيدي من هو اكثر منه ثباتا واتزانا انفعاليا منه مما يؤدي به الى الانفعال لأتفه وابسط الاشياء انفعالات قوية لاتتناسب مع بساطة المثير، لذا فإن الاتزان ضروري من أجل التكامل النفسي كتكامل عمليات التفكير والشعور بطرق منظمة ومتناسقة تهدف الى تحقيق أهداف صحية ومعقولة. يعد الابداع الهدف الاعلى للتربية في القرن الحادي والعشرين ومن هنا يتعاظم دور المؤسسة التربوية في إعداد أفراد قادرين على حل المشكلات غير المتوقعة ولديهم القدرة على التفكير في بدائل متعددة ومتنوعة للمواقف المتجددة أي ان تكون لديهم القدرة على توليد حلول ابداعية ,لذا اصبح التوجه لدراسة الابتكار وتدريسه توجها عالميا لما له من نتائج وتأثيرات ايجابية في تطور المجتمعات وتقدمها وبخاصة ان تحديات العصر ومطالبه تدعو الى اتخاذ مواقف ابتكارية. ER -