@Article{, title={Literacy in Shirqat District and Effect Cause - Geographical Studyالأمية في قضاء الشرقاط أسبابها ونتائجها - دراسة جغرافية الأمية في قضاء الشرقاط أسبابها ونتائجها - دراسة جغرافية}, author={Mahmoud Salih Atiyeh محمود صالح عطية}, journal={Journal of Al-Farahidi's Arts مجلة آداب الفراهيدي}, volume={11}, number={39-2}, pages={304-324}, year={2019}, abstract={Previously, the illiteracy study causes and consequences in the district of Shirqat.The study focused on primary education and its impact on illiteracy and the geographical distribution of literacy centers in the study area. Other fields of study addressed by the study included the size of illiteracy and the services provided by the general directorate of General Education. The study also dealt with illiteracy and its relationship with some social and economic problems suffered by members of Iraqi society in general and the study area in particular. In view of what has been shown from schedules and maps, there is an inconsistency in the distribution of the population by educational status. This is due to the lack of functional performance by those who are responsible of the educational process, especially in primary schools, with varying levels of education for both sexes for administrative and technical reasons on the one hand, and social on the other where the tribal character prevails over the population of Al-Shirqat city with inadequate physical, human and technical potential available , In addition to the nature of the work performed by the head of the family where agriculture and animal husbandry dominate in rural areas. Thus, males and females aged 10 years and over stand by their families to help them with household and field work this is because some elderly illiterates are not convinced of the importance of education and the seriousness of illiteracy on the standard of living of individuals. Besides, illiteracy is closely linked to some problems, including public health.

مما سبق في دراسة الأمية أسبابها ونتائجها في قضاء الشرقاط، حيث ركزت الدراسة على التعليم الابتدائي وأثره على الأمية والتوزيع الجغرافي لمراكز محو الأمية في منطقة الدراسة ومن المحاور الأخرى التي تناولتها الدراسة حجم الأمية والخدمات التي تقدمها المديرية العامة للتعليم العام، كما تناول موضوع البحث الأمية وعلاقتها ببعض المشكلات الاجتماعية والاقتصادية التي يعاني منها أفراد المجتمع العراقي عامة ومنطقة الدراسة بصورة خاصة، وفي ضوء ما تم عرضة من جداول وخرائط هناك عدم تناغم في توزيع السكان بحسب الحالة التعليمية, ويعود سبب ذلك إلى القصور في الأداء الوظيفي من قبل القائمين على العملية التربوية وخاصة في التعليم الابتدائي، مع تباينه في مراحل التعليم كافة لكلا الجنسين لأسباب، ادارية وفنية من جهة، و اجتماعية من جهة ثانية حيث يسود الطابع العشائري على سكان القضاء مع قصور الإمكانات المادية والبشرية والتقنية المتاحة علاوة على طبيعة العمل الذي يزاوله رب الأسرة حيث تسود في المناطق الريفية حرفتي الزراعة وتربية الحيوانات بذلك يقف الذكور والإناث بعمر عشرة سنة فأكثر إلى جانب عوائلهم لمساعدتهم في الإعمال المنزلية والحقلية ,وذلك لعدم اقتناع بعض الأميين من كبار السن بأهمية التعليم , وخطورة الأمية على مستوى معيشة الأفراد.هذا وترتبط الأمية بعلاقة وثيقة ببعض المشكلات ومنها الصحة العامة.} }