TY - JOUR ID - TI - The impact of BDOODE's strategy in acquiring geographic concepts I have average first students أثر استراتيجية بديودي (PDEODE) في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الأول المتوسط AU - أ.م.د. زينب علي عبد الحسين اللامي PY - 2019 VL - 2 IS - 2 / عدد خاص / وقائع المؤتمر العلمي التاسع عشر SP - 138 EP - 158 JO - journal of the college of basic education مجلة كلية التربية الاساسية SN - 18157467 27068536 AB - The aim of the research is to find out the effect of the strategy of BDDI on the acquisition of geographical concepts in the first intermediate students. "The number of students in the research sample was (66) students, 33 students for the experimental group, (33) students for the control group, (45) behavioral goals and the number of test paragraphs (45) test paragraphs.The statistical methods used the test t ttest for two independent samples, the Pearson correlation coefficient for the stability coefficient, the Spearman Brown equation. The results showed that the experimental group was better than the control group, which was studied according to the traditional method.

يهدف البحث الى معرفة أثر استراتيجية بديودي في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الأول المتوسط". بلغ عدد أفراد عينة البحث (66) طالبة بواقع (33) طالبة للمجموعة التجريبية و(33) طالبة للمجموعة الضابطة، وبلغ عدد الأهداف السلوكية موزعة على عمليات اكتساب المفاهيم (45) هدفاً سلوكياً وعدد فقرات الاختبار (45) فقرة اختبارية. اما الوسائل الاحصائية فاستخدمت الباحثة الاختبار التائي t.test لعينتين مستقلتين، معامل ارتباط بيرسون لحساب معامل الثبات، معادلة سبيرمان براون، وأظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي درست على وفق استراتيجية بديودي على المجموعة الضابطة التي درست على وفق الطريقة التقليدية. ER -