TY - JOUR ID - TI - Some Difficulties Encountered by Students in Learning Arabic Grammar بعض صعوبات تعلم النحو عند الطلاب - الأسباب والحلول AU - Jamal Mohammed Saeed Hamad جمال محمد سعيد حمد PY - 2019 VL - IS - 45 SP - 109 EP - 129 JO - Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية SN - 23043717 23128003 AB - This study aims to state the difficulties of learning Arabic grammar which are encountered by pre-tertiary students and tertiary students who are non-Arabic specialists.It also aims to diagnose the causes of these learning difficulties and overcome them and suggest some solutions. In addition to that, the study is expected to develop the linguistic skills among the university students who are not specialized in Arabic Language.It is also supposed to promote the students’ capabilities to fulfill their jobs in their professional lives properly according to their various specializations.The method adopted in this study is descriptive and analytic.The study came out with the following major findings:

تهدف الدراسةإلى بيان بعض صعوبات تعلم النحو العربي وعواملها لدى طلاب مدارس التعليم العام(أساس- ثانوي) وطلاب الجامعات غير المختصين في اللغة العربية، كما تهدف إلى تشخيص أسباب هذه الصعوبات، وتذليلها، واقتراح حلول للمشكلات التي تواجههم، حتى يسهل فهمهم واستيعابهم للنحو العربي؛ وبالإضافة إلى ذلك فالدراسة تعمل على تنمية المهارات اللغوية لطلاب الجامعات غير المختصين في اللغة العربية، ورفع قدراتهم للقيام بواجباتهم على الوجه الأمثل في حياتهم المهنية حسب تخصصاتهم المختلفة. ER -