@Article{, title={Patterns of brain dominance among students, practitioners and non practitioners Riyadhfa Sulaimaniyah University (Comparative Study انماط السيطرة الدماغية لدى الطلبة الممارسين وغير الممارسين للرياضةفي جامعة السليمانية(دراسة مقارنة)}, author={fatin ali elkakee فاتن علي الكاكي}, journal={Diyala Journal of Human Research مجلة ديالى للبحوث الانسانية}, volume={}, number={51}, pages={430-480}, year={2011}, abstract={The research aims to reveal the patterns of brain dominance among students, practitioners and non practitioners of the sport in Sulaimaniyah University, and the extent of variation of these patterns vary by gender, specialty and a sample of (240) students from different disciplines (human, scientific, and physical education). Has been used for scale control brain (Qatami, 1987) and presented to experts and specialists in the field of sport psychology, education, general psychology, in order to make sure of the truth of the virtual scale. The researcher then apply the standard on the basic sample and unloading of data and processing the results statistically. The results showed that the patterns of brain dominance most common among students, practitioners and non practitioners of the sport is the rule of pattern left on the types and right the integrated results also showed the presence of statistical differences in the patterns of brain dominance of practitioners and non practitioners of the sport due to the variable of sex and academic specialization as the right side was the most use among students practicing sports (male and female) and the left side was the most widely used among students Agheirmmarsin sport specialization (scientific and humanitarian) and both sexes. In light of the results of the study, reached to the most important conclusions and recommendations at the end of the search.

يهدف البحث الى الكشف عن انماط السيطرة الدماغية لدى الطلبة الممارسين وغير الممارسين للرياضة في جامعة السليمانية ، ومدى تباين هذه الأنماط بأختلاف الجنس والتخصص وتكونت العينة من (240) طالباً وطالبة من مختلف التخصصات (الانسانية والعلمية والتربية الرياضية ). وقد تم الاستعانة بمقياس السيطرة الدماغية لـ ( قطامي ،1987) وعرضه على الخبراء والمختصين في مجال علم النفس الرياضي والتربية وعلم النفس العام ، وذلك للتأكد من الصدق الظاهري للمقياس . ثم قامت الباحثة بتطبيق المقياس على عينة البحث الأساسية وتفريغ البيانات ومعالجة نتائجها إحصائيا . وقد أظهرت النتائج أن أنماط السيطرة الدماغية الأكثر شيوعاً لدى الطلبة الممارسين وغير الممارسين للرياضة هو سيادة النمط الأيسر على النمطين الأيمن والمتكامل كما أظهرت النتائج عن وجود فروق أحصائية في أنماط السيطرة الدماغية لدى الممارسين وغير الممارسين للرياضة تبعاً لمتغير الجنس والتخصص الأكاديمي حيث أن الجانب الأيمن كان الأكثر أستخداماً لدى الطلبة الممارسين للرياضة (الذكور والأناث) وأن الجانب الأيسر كان الأكثر أستخداماً لدى الطلبة الغيرممارسين للرياضة التخصص (العلمي والأنساني) ولكلا الجنسين . وفي ضوء نتائج الدراسة ، تم التوصل إلى أهم الاستنتاجات والتوصيات في نهاية البــحث.} }