TY - JOUR ID - TI - Factors affecting the acceptance of individuals for electronic management - A case study of a number of private secondary schools in Baghdad العوامل المؤثرة علع تقبل الافراد للإدارة الالكترونية - دراسة حالة لعدد من المدراس الاهلية الثانونية في بغداد AU - PY - 2019 VL - 37 (1) IS - 121 SP - 238 EP - 227 JO - Journal of Administration and Economics مجلة الادارة والاقتصاد SN - 18136729 27071359 AB - The research aims to study and analyze the factors affecting the acceptance ofemployees (in private schools) for electronic management. Staff includes managers andassistants. The study uses some factors of the technological acceptance model suitable forthe study and the research community. Each factor was investigated individually and thecorrelation of factors was studied. Sixty-five questionnaires were distributed to facultymembers in secondary schools, and 15 were excluded for not answering all questionsfully. The results showed that the perceived benefit factor of electronic management wasmore weight than other factors. Research is recommended to increase reliance onelectronic management in the research community and increase awareness of theimportance of electronic management and the organization of training courses for

يهدف البحث الى دراسة وتحليل العوامل المؤثرة على تقبل العاملين )في المدارس الاهلية( للادارة الالكترونية.يشمل العاملون المدراء والمعاونين. تستخدم الدراسة بعض عوامل انموذج القبول التكنولوجي الملائمة للدراسةومجتمع البحث. تم التحقق من كل عامل على حدة ومن ثم دراسة مدى ارتباط العوامل مع بعضها. تم توزيع 65استمارة على أعضاء الهيئات التدرسية في الثانويات، واستبعدت خمسة عشر استمارة لعدم الإجابة على جميع الأسئلةبصورة كاملة. اظهرت النتائج ان عامل الفائدة المدركة للادارة الالكترونية كان الاكثر وزنا من بقية العوامل الأخرى.يوصى البحث بزيادة الاعتماد على الادارة الالكترونية في مجتمع البحث وزيادة الوعي بأهمية الادارة الالكترونيةوتنظيم دورات تدريبية للتدريسيين في الثانويات بعامة. ER -