@Article{, title={تصنيف الجامعات العراقية باستخدام نموذج ((CCR: دراسة تطبيقية في عينة من الجامعات العراقية}, author={أثمار محمد عبد الركابي and أ. م. د رشيد بشير رحيمه and أ. م. د صالح مهدي العامري}, journal={Al Kut Journal of Economics and Administrative Sciences مجلة الكوت للعلوم الاقتصادية والادارية}, volume={12}, number={35}, pages={33-54}, year={2020}, abstract={The entry of Iraqi universities in the global rankings is one of the main objectives of the government program, which the Ministry of Higher Education and Scientific Research seeks to achieve through the performance evaluation of Iraqi universities. This study aimed to classify some Iraqi universities by assessing the performance of universities for the academic years (2015 to 2018), and employ the model ((CCR) to do this, and identify universities that achieve a full efficiency rate (100%) through (using the least amount In order to achieve the objectives of the study, the (CCR) model was applied to achieve the maximum outputs, identifying inefficient universities with diagnosis of inefficiencies, as well as knowledge of reference universities (universities that serve as a model for inefficient universities). Data (inputs and outputs) eight Iraqi universities are: (University of Technology, University of Babylon, Jam Tikrit University, Maysan University, Kirkuk University, Muthanna University, Thi-Qar University, and Sumer University. Four criteria (inputs and outputs) were adopted as the basis or criteria for classifying and evaluating the performance of universities. The results of the evaluation showed that one of the eight universities achieved a full efficiency rate during the four years approved for evaluation, the University of Dhi Qar, which ranked first. The most important recommendations of this study, that universities that did not achieve a full efficiency ratio as much as possible benefit from performance efficiency indicators obtained through the models of input and output orientation of fixed size returns, in order to reach the optimum size and achieve a full efficiency ratio (100%), and Studying the reasons why some universities have reached the level of full efficiency and be ranked first, and that universities (especially the Department of Studies and Planning at the level of the presidency of universities) and colleges cooperate with researchers and facilitate their access to the necessary data to conduct research.

ان دخول الجامعات العراقية في التصنيفات العالمية يعد من الاهداف الرئيسية للبرنامج الحكومي الذي تسعى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الى تحقيقه وذلك من خلال تقييم الاداء للجامعات العراقية. هَدفت هذه الدراسة الى تصنيف بعض الجامعات العراقية من خلال تقييم اداء الجامعات للسنوات الدراسية من (2015و حتى عام 2018) ، و توظيف نموذج ((CCR للقيام بذلك ، و تحديد الجامعات التي تحقق نسبة كفاءة تامة (100%) من خلال ( استخدام اقل قدر من المدخلات لتحقيق اكبر قدر من المخرجات )، و تحديد الجامعات غير الكفؤة مع تشخيص اسباب عدم الكفاءة ، فضلا عن معرفة الجامعات المرجعية ( الجامعات التي تُعد كنموذج تقتدي به الجامعات غير الكفؤة) .ومن اجل تحقيق اهداف الدراسة فقد تم تطبيق نموذج ((CCR على بيانات (مدخلات و مخرجات ) ثمان جامعات عراقية هي : ( الجامعة التكنولوجية ، جامعة بابل ، جامعة تكريت ، جامعة ميسان ، جامعة كركوك ، جامعة المثنى ، جامعة ذي قار ، و جامعة سومر ).تم اعتماد اربع معايير (مدخلات و مخرجات ) كأساس او معيار لتصنيف وتقييم اداء الجامعات ، وتمثلت المعايير بـ ( عدد الطلبة الموجودين ، عدد التدريسيين ؛ عدد الطلبة الخريجين ، و عدد البحوث المنشورة ) . اظهرت نتائج التقييم بأنه جامعة واحدة من اصل ثمان جامعات حققت نسبة كفاءة كاملة خلال الاربع سنوات المعتمدة للتقييم و هي جامعة ذي قار الحاصلة على الترتيب الاول . و اهم توصيات هذه الدراسة ، ان تستفيد الجامعات التي لم تحقق نسبة كفاءة كاملة بقدر الامكان من مؤشرات كفاءة الاداء المتحصل عليها من خلال نماذج التوجه الادخالي و الاخراجي لعوائد الحجم الثابتة ، بغية الوصول الى الحجم الامثل و تحقيق نسبة كفاءة كاملة (100%) ، و دراسة الاسباب التي جعلت من بعض الجامعات تصل الى نسبة الكفاءة التامة و يكون تصنيفها الاول ، وان تتعاون الجامعات (خاصة قسم الدراسات و التخطيط على مستوى رئاسة الجامعات ) و الكليات مع الباحثين و تسهيل حصولهم على البيانات اللازمة لإجراء البحوث.} }