TY - JOUR ID - TI - الادارة الالكترونية لدى مديري شعب كليات التربية بجامعة الموصل وعلاقتها بتنورهم التكنولوجي الادارة الالكترونية لدى مديري شعب كليات التربية بجامعة الموصل وعلاقتها بتنورهم التكنولوجي AU - اوسم خالد ذنون الدوي اوسم خالد ذنون الدوي AU - . بيداء مظفر دخيل النقيب . بيداء مظفر دخيل النقيب PY - 2020 VL - 3 IS - 38 SP - 1603 EP - 1624 JO - Journal of The College of Education مجلة كلية التربية SN - 24171994 25185586 AB - The research aims to identify the relationship between the electronic management of the sections managers and their technological enlightenment, and its sample consisted of (56) distributed on the College of Education for Humanities, the College of Education for Pure Sciences, the College of Education for Girls, the College of Basic Education and the College of Physical Education by (10,11,12,12,11) respectively. To achieve the aims of research, two tools were built, the first to measure the level of electronic management and its final form consisted of (42) paragraph with five alternatives (always, often, sometimes, rarely, never). The second is to measure the level of technological enlightenment, which consisted in its final form of (25) paragraphs, and with the same previous alternative. After applying the tools and collecting data and statistically analyzing them, the results showed a mediocre level of electronic management among the sample, and there was significant differences in the average of electronic management according to the variable of the (gender) favor of the male, and that sample have medium level of technological enlightenment, and there was significant differences according to the variable of the gender its favor of male and academic qualification its favor of the doctoral degree, and finally it was reached on the existence of a significant relationship between the electronic management and of technological enlightenment for sections managers. In light of these results, the researchers came out with a number of conclusions and recommendations.

هدف البحث الى التعرف على العلاقة بين الادارة الالكترونية لدى مديري الشعب وتنورهم التكنولوجي، وتكونت عينته من (51) مدير شعبة موزعين على كلية التربية للعلوم الإنسانية وكلية التربية للعلوم الصرفة وكلية التربية للبنات وكلية التربية الأساسية وكلية التربية الرياضية بواقع (10،11،12،12،11) فرداً على التوالي، ولتحقيق هدف البحث والاجابة عن اسئلته تم بناء اداتين للبحث، الأولى لقياس مستوى الإدارة الالكترونية وتكونت بصيغتها النهائية من (41) فقرة خماسية البدائل (دائماً، غالباً، احياناً، نادراً، ابداً) موزعة على ثلاث مجالات، والثانية لقياس مستوى التنور التكنولوجي التي تكونت بصيغتها النهائية من (25) فقرة وبنفس البدائل السابقة، وتم التأكد من صدق الاداتين وثباتهما. وبعد تطبيق اداتي البحث وجمع البيانات وتحليلها احصائياً، أظهرت النتائج ان مستوى الادارة الالكترونية لدى عينة البحث كان مناسباً، ووجود فروق دالة معنوياً في متوسط الادارة الالكترونية تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الذكور وعدم وجودها تبعاً لمتغيري المؤهل الاكاديمي ومدة الخدمة، فضلاً عن امتلاك مديري الشعب في كليات التربية قدر مناسب من التنور التكنولوجي، ووجود فروق دالة معنوياً في متوسطه تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الذكور ولمتغير المؤهل الاكاديمي ولصالح حملة شهادة الدكتوراه وعلى عدم وجود فروق دالة معنوياً تبعاً لمتغير مدة الخدمة، واخيراً تم التوصل الى وجود علاقة ارتباطية دالة احصائياً عند مستوى (0.05) بين الإدارة الالكترونية والتنور التكنولوجي لدى مديري الشعب في كليات التربية. وفي ضوء تلك النتائج خرج الباحثان بعدد من الاستنتاجات والتوصيات. ER -