TY - JOUR ID - TI - The extent of the use of the teachers of the College of Islamic Sciences and their teaching at the University of Mosul Principles effective teaching مدى استعمال تدريسيي كلية العلوم الإسلامية وتدريسياتها في جامعة الموصل لمبادئ التدريس الفعال AU - Nada Lukman Muhammad Amin Al-Habbar . ندى لقمان محمد أمين الحبار PY - 2020 VL - 4 IS - 38 SP - 1697 EP - 1724 JO - Journal of The College of Education مجلة كلية التربية SN - 24171994 25185586 AB - The aim of this research is to identify : (The extent of the use of teachers of the College of Islamic Sciences and its teaching at the University of Mosul for principles of effective teaching). The research sample consisted of ۳۲teaching and teaching staff in the College of Islamic Sciences for the academic year 2020/ 2019. The researcher prepared a tool to measure the principles of effective teaching consisting of (52)paragraph distributed in(9 ) fields. Data were statistically processed using weighted mean, relative weight, and Pearson correlation coefficient. In the light of the research results, the researcher presented a set of conclusions, recommendations and proposals.

يهدف البحث الحالي التعرف الى :( مدى استعمال تدريسيي كلية العلوم الإسلامية وتدريسياتها في جامعة الموصل لمبادئ التدريس الفعال) .تكونت عينة البحث من (32) تدريسياً وتدريسية في كلية العلوم الاسلامية للعام الدراسي (2019/2020) .اعدت الباحثة اداة لقياس مبادىء التدريس الفعال مكونة من (52) فقرة موزعة على (9) مجالات .تم معالجة البيانات احصائياً باستخدام الوسط المرجح والوزن النسبي ومعامل ارتباط بيرسون .وفي ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات ER -