@Article{, title={The Role of Islamic Secondary schools in Preparing Preachers دور الثانويات الإسلامية في إعداد الدعاة}, author={Adel Omar Ahmed م.م. عادل عمر أحمد}, journal={Islamic Sciences Journal مجلة العلوم الاسلامية}, volume={12}, number={1}, pages={302-329}, year={2021}, abstract={The aim of the research: is to identify the role of Islamic secondary schools in preparing preachers, through preparing them scientifically and in vocation, and the method of raising a conscious generation capable of bearing the duties and burdens of calling to God to face the challenges that plague the Islamic nation. This research identifies the importance of Islamic colleges in preparing preachers ,reviews the linguistic and idiomatic meaning of the call, speaking about the role of the teacher in preparing the preachers, the role of the curricula in preparing the preachers, and the role of the student in preparing him for the call. One of the most important results of the search, is the issue of preparing the preacher the contemporary ummah, because the preacher to God Almighty, if he is properly prepared, he will be able, after the grace of God Almighty, to enlighten the ummah about its religion and alert it to the importance of its role in the life of humanity, which is the role of leadership, guidance and education. The school curriculum and the teacher have a great role and impact on the numbers of preachers. One of the most important benefits that the student and preacher reap from Islamic high schools, is the understanding of Islam, a moderate, understanding which is away from exaggeration and extremism.

هدف البحث: هو التعرف على دور الثانويات الإسلامية في إعداد الدعاة, وذلك من خلال إعداده إعدادًا علميًا ودعوياً, وطريقة تربية جيل واع قادر على تحمل واجبات الدعوة وأعبائها إلى الله لمواجهة التحديات التي تعصف بالأمة الإسلامية. حيث تم الوقوف على أهمية الثانويات الإسلامية في إعداد الدعاة. ثم استعراض المعنى اللغوي والاصطلاحي للدعوة، والكلام عن دور المعلم في إعداد الدعاة, ودور المناهج في إعداد الدعاة, وعن دور الطالب في إعداده للدعوة ، وكان من أهم نتائج البحث أن قضية إعداد الداعية هي من أهم قضايا الأمة المعاصرة، وذلك لأن الداعية إلى الله تعالى إذا ما أُحسن إعداده تمكن بعد توفيق الله تعالى من تبصير الأمة بدينها، وتنبيهها إلى أهمية دورها في حياة البشرية، وهو دور الريادة والتوجيه والتعليم. والمناهج الدراسية والمدرس له الدور والأثر الكبير في أعداد الدعاة، ومن أهم الفوائد التي يجنيها الطالب والداعية من الثانويات الإسلامية, هو فهم الإسلام الفهم الوسطي المعتدل بعيداً عن الغلو والتطرف.} }