TY - JOUR ID - TI - Study the purposes of slow poetry (spelling as a model) دراسة أغراض الحطيئة الشعرية (الهجاء أنموذجاً) AU - Farid deris فريد دريس AU - sohadjaderi سهاد جادري AU - abdol karim alboghbaish عبد الكريم آلبوغبيش PY - 2021 VL - 1 IS - 60 SP - 407 EP - 421 JO - The islamic college university journal مجلة الكلية الاسلامية الجامعة SN - 19976208 26644355 AB - Abstract:-In his satire, the poet makes the appearance of the delusional ugly, by using images of imagination and his affiliation with his ugliest traits and qualities, and taking away the good or true qualities of him. In fact, it is a wonderful picture full of hatred, ugliness and humiliation, as it stirs up feelings and consciences and thus finds its meanings in the souls of individuals.Shamisa considers the issues of rhetoric such as simile, metaphor, symbolism and irony, as well as issues of Badi'ah al-Mawaliq, among the topics that can be studied at the literary level (Shamisa, 158: 1378). The tongue of Shata'a tends to simplicity and there is no difficulty in understanding its meanings. Similes, metaphors, and allusions in sluggish satires are very few, and Hatita's anger and resentment seem to leave no room for imagination; Because using these images requires a calm heart and a relaxed mind.Key words: vulgar, satire, literary artifacts, simile, metaphor, metaphor.

الملخص:-يجعل الشاعر في هجاءه مظهر المهجو قبيحًا باستخدامه صور الخيال وانتسابه أبشع السمات والصفات له وسلب الصفات الحميدة أو الحقيقية منه. في الحقيقة، هي صورة رائعة مليئة من الكراهية والقبح والإذلال، حيث يهيج المشاعر والضمائر وبالتالي يلقي معانيه في نفوس الأفراد.يعتبر شميسا قضايا علم البيان كالتشبيه والاستعارة والرمز والسخرية، وكذلك قضايا بديع المعنوي من الموضوعات التي يمكن دراستها على المستوى الأدبي (شميسا، 1378: 158). لسان حطيئة يميل إلى البساطة ولا توجد أي صعوبة في فهم معانيه. التشبيهات والاستعارات والتلميحات في هجاء حطيئة قليلة جدا، ويبدو أن غضب حطيئة واستياءه لم يترك مجالًا لصور الخيال؛ لأن استخدام هذه الصور يتطلب قلبًا هادئًا وعقلًا مريحًا.الكلمات المفتاحية: الحطيئة، الهجاء، الصنائع الأدبية، التشبيه، الإستعارة، الكناية ER -