TY - JOUR ID - TI - A descriptive study of the level of personality traits among pupils involved in handball activity (Study of pupils who are involved in extracurricular sports activities for the middle stage) دراسة السمات الشخصية لدى التلاميذ المنخرطين في لعبة كرة اليد ضمن النشاط اللاصفي للمرحلة المتوسطة AU - E.D slimani rahma ط.د. سليماني رحمة AU - Dr. Harchaoui youcef أ.د. حرشاوي يوسف AU - Dr. Kamel kohli د. كحلي كمال AU - Director of the PhD Project:Dr. Atallah Ahmed (4) أ.د. عطا الله أحمد PY - 2021 VL - 27 IS - 113 / العلمي SP - 162 EP - 176 JO - journal of the college of basic education مجلة كلية التربية الاساسية SN - 18157467 27068536 AB - The general objective: to identify the most important personality traits that distinguished the pupils involved in handball activity, and to ascertain the existence of differences in the level of personality traits due to the academic level variable. We relied on the descriptive approach and used the scale of personality traits developed by the researcher after adapting it to the Algerian environment, and the sample size was 196 males involved in handball chosen in the intended way.To analyze the data, we used the arithmetic mean, standard deviation, and ANOVA test. We concluded that the sample members are characterized by a high level of the following traits: (extraversion, self-esteem, independence, responsibility, social adaptation, control, courage, emotional stability, persistence), and there are differences At the level of personality traits between the four academic levels (first, second, third and fourth year). The fourth year pupils are distinguished by a high level in all personality dimensions compared to other traits, Our study recommends relying on these results to select students according to the appropriate activity, and to seek to develop their personality according to these criteria.

الهدف العام: معرفة أهم السمات الشخصية التي يتميز بها التلاميذ المنخرطين في نشاط كرة اليد، ومعرفة ما إذا كانت توجد يوجد فروق في مستوى السمات الشخصية تعزى لمتغير المستوى الأكاديمي اعتمدنا على المنهج الوصفي استخدمنا مقياس السمات الشخصية المعد من طرف الباحثة بعد تقنينه على البيئة الجزائرية، وبلغ حجم العينة 196 منخرطا في كرة اليد ذكور اختيرت بالطريقة المقصودة، استخدمنا البيانات الوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار anova، استنتجنا أن أفراد العينة يتميزون بمستوى مرتفع من السمات الآتية : وهي (الانبساطية تقدير الذات الاستقلالية تحمل المسؤولية الاجتماعية السيطرة الشجاعة الاتزان الانفعالي الإصرار)، يوجد فروق في مستوى السمات الشخصية بين المستويات الدراسية الأربعة (لمستوى الثانية متوسط والثالثة متوسط والرابعة متوسط)، يتميز تلاميذ السنة الرابعة بمستوى مرتفع في جميع أبعاد الشخصية مقارنة مع السمات الأخرى، نوصي بالاعتماد على هذه النتائج في انتقاء التلاميذ حسب النشاط المناسب و العمل على تطوير شخصيتهم وفق هذه المعايير. ER -