@Article{, title={For students of special education classes At the age of (9-11) years دراسة مستوى الشعور بالخجل أثناء ممارسة النشاط الرياضي لدى تلاميذ صفوف التربية الخاصة بعمر(9-11) سنة}, author={Dr. Ali Jawad Khalaf م.د. علي جواد خلف}, journal={University of Anbar Sport and Physical Education Sciences مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنية والرياضية}, volume={5}, number={22}, pages={89-100}, year={2021}, abstract={The aim of the research is to identify the level of (sham during the exercise of sport activity among students of special education classes,and the researcher used the descriptive approach to its suitability to the natuer of the problem,the research community was among students of special education classes in Basra Governorate for the academic year 2020/2021,and the research sample of (100) students and his student. The researcher designed displeasure to recognize the feeling of Shyness consisting of( 28) paragraphs, and the results of the research obtained the sample having a weak level of feeling Shy during practicing spoting activities with an average arithmetic average of (2.6) ,Shyness while practicing sporting activities for students of special education classes , and the need to inform those concerned With special education about the negative effects

هدف البحث الى التعرف على مستوى الشعور بالخجل أثناء ممارسة النشاط الرياضي لدى تلاميذ صفوف التربية الخاصة , واستخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة المشكلة, تكون مجتمع البحث من تلاميذ صفوف التربية الخاصة بمحافظة البصرة للعام الدراسي 2020/2021 , وتألفت عينة البحث من (100 ) تلميذ وتلميذه, وصمم الباحث استبانة للتعرف على الشعور بالخجل مكون من 28 فقرة , وكانت نتائج البحث حصول العينة على مستوى ضعيف بالشعور بالخجل اثناء ممارسة الانشطة الرياضية بمتوسط حسابي قدره(2.6), وقد أوصى الباحث باعتماد الاستبانة في الكشف عن حالات الشعور بالخجل اثناء ممارسة الانشطة الرياضية لدى تلاميذ صفوف التربية الخاصة, و إطلاع المعنيين بالتربية الخاصة على الاثار السلبية للشعور بالخجل على حياة تلاميذ صفوف التربية الخاصة} }