@Article{, title={NLP and its impact on improving the performance of handling and scoring skills for some Baghdad soccer club players البرمجة اللغوية العصبية وأثرها في تحسين أداء مهارتي المناولة والتهديف لبعض لاعبي أندية بغداد بكرة القدم}, author={م.م . عمر جميل محمد and م.د . علي محمود احمد}, journal={University of Anbar Sport and Physical Education Sciences مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنية والرياضية}, volume={5}, number={22}, pages={297-308}, year={2021}, abstract={The aim of the research is to identify the effect of using NLP for auditory, sensory and visual capabilities in improving the skills of handling and scoring for the three research groups represented by the Diyala Bridge Clubs and Health and Nationality Football Club players. The two researchers used the experimental method. And the sports nationality of the youth category, numbering (30) players, represent the research community, as they were divided into three experimental groups of (10) players for each group, as the first group represented the audio system, the second visual and the third sensory, and they concluded that the use of NLP focusing on audio-visual abilities And sensory among the players has a positive and highly effective role in improving the skill performance of the three research groups, and that each group has used and received information according to NLP and their preferred abilities. Therefore, there was a clear improvement in the skills of scoring and handling football among the three research groups, and it was recommended to use programming Neuro-linguistics focus on auditory, visual, and Sensory for students to reach a positive learning process, and for coaches as well as players to recognize the importance of NLP to benefit from it and invest it in the educational and training process in improving basic skills and for all games.

هدف البحث الى التعرف على تأثير استخدام البرمجة اللغوية العصبية للقدرات السمعية والحسية والبصرية في تحسين مهارتي المناولة والتهديف لمجاميع البحث الثلاث والمتمثلة بلاعبي أندية جسر ديالى والصحة والجنسية الرياضي بكرة القدم، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي ، وتم إختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية والمتمثلة بلاعبي اندية جسر ديالى والصحة والجنسية الرياضي لفئة الشباب والبالغ عددهم ( 30) لاعباً ، يمثلوا مجتمع البحث اذ تم تقسيمهم الى ثلاث مجاميع تجريبية بواقع (10) لاعبين لكل مجموعة اذ مثلت المجموعة الأولى النظام السمعي والثانية البصري والثالثة الحسي، وإستنتجا ان استخدام البرمجة اللغوية العصبية بالتركيز على القدرات السمعية والبصرية والحسية لدى اللاعبين لها الدور الايجابي وذو فاعلية عالية في تحسين الاداء المهاري لمجاميع البحث الثلاث ،وان كل مجموعة قد استعملت واستقبلت المعلومات على وفق البرمجة اللغوية العصبية والقدرات المفضلة لديهم ولذلك كان هناك تحسن واضح لمهارتي التهديف والمناولة بكرة القدم لدى مجاميع البحث الثلاث، وأوصى استخدام البرمجة اللغوية العصبية بالتركيز على القدرات السمعية والبصرية والحسية لدى الطلاب للوصول الى عملية تعلم ايجابية ، وان يتعرف المدربين وكذلك اللاعبين على اهمية البرمجة اللغوية العصبية للافادة منها واستثمارها في العملية التعليمية والتدريبية في تحسين المهارات الأساسية ولجميع الالعاب} }