TY - JOUR ID - TI - The Effectiveness of Style Motivational Interviews in Reducing Psychological Senility among Female Students Who Lost both Parents in Preparatory Schools فاعلية اسلوب المقابلات التحفيزية في تخفيض الشيخوخة النفسية لدى الطالبات فاقدات الوالدين في المرحلة الاعدادية AU - Huda Abd AL Akef Kanan م. م هدى عبد العاكف كنعان عليوي AU - Dr- Salim Noori Sadiq ا.د.سالم نوري صادق PY - 2021 VL - 1 IS - 90 SP - 150 EP - 178 JO - Diyala Journal of Human Research مجلة ديالى للبحوث الانسانية SN - 29573807 29575699 AB - This research aims to identify the effectiveness of the Motivational interviews in reducing psychological Senility of students who have lost parents in the preparatory stage, Where the researcher built a measure of psychological Senility, which consists of (38) paragraphs position finalized and three alternatives after it was presented to a group of experts in education and psychology, Extraction of psychometric properties of the scale (Validity-Reliability) Received the test in a test repetition (0,86) and (0,81) in the east of the fur kronbach, was applied to a sample of (400) students, the statistical methods used in the current research is (T-test for one sample, Pearson correlation coefficient, Vakrnbach) to reach the desired results in the research procedures, The researcher concluded that the students who lost the parents in the preparatory stage have psychological Senility, and the current results showed identify the effectiveness of the Motivational interviews in reducing psychological Senility of students who have lost parents in the preparatory stage, the researcher made a number of recommendations and suggestions.

هدف هذ البحث إلى التعرف على فاعلية اسلوب المقابلات التحفيزية في تخفيض الشيخوخة النفسية لدى الطالبات فاقدات الوالدين في المرحلة الاعدادية, من خلال عدد من الفرضيات حيث قامت الباحثة ببناء مقياس الشيخوخة النفسية الذي تكون (38) فقرة موقفيه بصيغته النهائية وبثلاثة بدائل بعد ان تم عرضه على مجموعة من الخبراء في التربية وعلم النفس, واستخراج الخصائص السايكومترية للمقياس(الصدق, الثبات), أذ بلغ الثبات بطريقة اعادة الاختبار)0,86) و (0,81) بطريقة الفا كرونباخ, وتم تطبيق المقياس على عينة مكونة من (400) طالبة من الطالبات فاقدات الوالدين في المرحلة الاعدادية, أما الوسائل الاحصائية التي استخدمت في البحث الحالي هي: (الاختبار التائي لعينة واحدة, معامل ارتباط بيرسون, معادلة الفاكرونباخ) للوصول الى النتائج المطلوبة في اجراءات البحث, وقد توصلت الباحثة الى ان الطالبات فاقدات الوالدين في المرحلة الاعدادية لديهن شيخوخة نفسية واظهرت نتائج البحث الحالي فاعلية الاسلوب الارشادي (المقابلات التحفيزية) في تخفيض الشيخوخة النفسية لدى الطالبات فاقدات الوالدين في المرحلة الاعدادية. وفي ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة عدداً من التوصيات والمقترحات. ER -