TY - JOUR ID - TI - Analysis of the reality of the Career Maturity in educational institutions - Directorate of Nineveh Education Model: An Exploratory Study of the Opinions of a Sample of Workers تحليل واقع النضج الوظيفي في المؤسسات التعليمية - مديرية تربية محافظة نينوى أنموذجاً: دراسة استطلاعية لآراء عينة من العاملين AU - محمد سالم عبد جرجيس AU - ميسون عبدالله احمد الشلمة PY - 2021 VL - 1 IS - 2 SP - 443 EP - 454 JO - Journal of Business Economics for Applied Research مجلة اقتصاديات الاعمال للبحوث التطبيقية SN - 27096475 AB - The research aims to identify the most important, most consistent and influencing factors Directorate of Nineveh Education in the organizations in question, The research focused on how to diagnose the reality of Career Maturity in educational organizations, the research is based on the hypothesis that: The organizations in question have an appropriate level in Career Maturity, The results of the analysis revealed, that the answers of the individuals, to the sample of the research about, the paragraphs of the questionnaire, the agreement, and with a different, and acceptable percentage, Where the most important of them was that the Nineveh Education Directorate is aware of the importance of the dimensions adopted by the research, and the research recommended that the Nineveh Education Directorate should be interested in promoting awareness of the dimensions of functional maturity that the research adopted for individuals alike and in order to achieve the goal of adopting this concept.

يهدف البحث إلى تحديد أهم الأبعاد، والأكثر تأثيراً وانسجاماً على النضج الوظيفي في مديرية تربية نينوى، كما ركز البحث على كيفية تحليل واقع النضج الوظيفي في مديرية تربية نينوى، يستند البحث على فرضية مفادها: تمتلك مديرية تربية نينوى مستوى مناسب من النضج الوظيفي، وأوضحت نتائج الدراسة أن أفراد العينة كانت إجاباتهم لاستمارة الاستبيان متباينة ومقبولة، وتوصل البحث إلى جملة من الاستنتاجات، إذ كان أهمها إن مديرية تربية نينوى تعي أهمية الأبعاد التي اعتمدها البحث، وقد أوصى البحث بضرورة أن تهتم مديرية تربية نينوى بتعزيز الوعي لأبعاد النضج الوظيفي التي اعتمدها البحث لدى الأفراد على حدٍ سواء ومن أجل بلوغ الهدف من تبني هذا المفهوم. ER -