@Article{, title={USING COLLECTIVE COMPETITION , PERFORMANCE OF SOME BASIC SKILLS AND MOTIVE ABILITIES CONCERNING FOOTBALL GAME . أسلوب التنافس الجماعي , أداء بعض المهارات الأساسية والقدرات الحركية الخاصة بكرة القدم}, author={عدنان فدعوس عمر}, journal={JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة}, volume={4}, number={1 العدد الاول}, pages={321-347}, year={2012}, abstract={To learn the basic skills and motive abilities and improving them requires various teaching techniques and not rely on the one technique because there exists individual differences among learners as well as the diversity of these techniques gives the learner motivation and inclination to learn those skills and motive abilities at any game . This study aimed to identify the impact of using prescriptive style and collective competition style to improve the performance of some basic skills and motive abilities concerning football game. The second aim included a comparison between imperative style , which is followed ,and the collective competition style in improving competence level of some basic skills and motive abilities of football. There were two hypotheses in the research , the first concerned with statistical differences between the pre and post test results for the control and experimental groups , while the second dealt with statistical differences between the post test results for both groups (control and experiment groups) the experimental method was used in the research. The research sample included students of the first stage College of Physical Education / University of Anbar (24) students from the experimental group, (24) students from the control group and the percentage was (53%) of the research community and the main conclusions that the researcher concluded :- effectiveness of imperative way in improving the ball rolling skill , fitness as motive ability as well as the effectiveness of collective competition way in improving performance level of pass skill and accuracy of goal scoring as special motive ability. The most important recommendations concluded by the researcher are the possibility of mixing between the imperative style and collective competition style to improve the performance of some basic skills and motive abilities of football.

إن تعلم المهارات الأساسية والقدرات الحركية الخاصة وتحسينها يتطلب استخدام أساليب تعليمية متنوعة وليس الاعتماد على أسلوب تعليمي واحد وذلك لوجود الفروق الفردية بين المتعلمين إضافة إلى إن تنوع هذه الأساليب يعطي للمتعلم الدافعية والميل لتعلم تلك المهارات والقدرات الحركية الخاصة بأي لعبة ولقد هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير استخدام الأسلوب الامري المتبع وأسلوب التنافس الجماعي في تحسين مستوى أداء بعض المهارات الأساسية والقدرات الحركية الخاصة بكرة القدم أما الهدف الثاني فتضمن مقارنة الأسلوب الامري المتبع بأسلوب التنافس الجماعي في تحسين مستوى أداء بعض المهارات الأساسية والقدرات الحركية الخاصة بكرة القدم ، أما فرضيتا البحث فتضمنت أولا وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي لمجموعتي البحث الضابطة والتجريبية أما الفرض الثاني فتضمن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبار البعدي لمجموعتي البحث الضابطة والتجريبية ، ولقد تم استخدام المنهج التجريبي في البحث أما عينة البحث فاشتملت على طلبة المرحلة الأولى كلية التربية الرياضية جامعة الانبار بواقع (24 ) طالب يمثلون المجموعة التجريبية و ( 24 ) طالب يمثلون المجموعة الضابطة وبنسبة مئوية بلغت (53% ) من مجتمع البحث ومن أهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث فاعلية الأسلوب الامري في تحسين مهارة الدحرجة والرشاقة الخاصة بكرة القدم كقدرة حركية كذلك فاعلية أسلوب التنافس الجماعي في تحسين مستوى أداء مهارة المناولة الجدارية ودقة التهديف كقدرة حركية خاصة ، أما أهم التوصيات التي يوصي بها الباحث هو إمكانية المزج بين الأسلوب الامري وأسلوب التنافس الجماعي في تحسين مستوى أداء بعض المهارات الأساسية والقدرات الحركية الخاصة بكرة القدم .} }