TY - JOUR ID - TI - Lesson of gymnastic from the point of view the collegeof sport –education –university of BaghdadFor the year 2007 -2008 درس الجمناستك الفني من وجهة نظر طلبة كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد للعام الدراسي 2007-2008 AU - Sondos Mohamed Saeed and saleem hussen galab and nabhan hamed ahmed and hussen habeeb maslh أ.م.د. سندس محمد سعيد و م.د.سليم حسين جلاب و م.د. نبهان حميد احمد و م.م. حسين حبيب مصلح PY - 2009 VL - 21 IS - 3 SP - 155 EP - 171 JO - Journal of Physical Education مجلة التربية الرياضية SN - 20736452 27075729 AB - The research aim to learn (know)aboutch the place of strong and weak in the lesson of gymnastics through out the question ofabout that –the assumptionof the research is increase the equipment and motion which demands eah equipment leads to onfuse the student and prevent him motion in good manner and not enough time for the lesson of gymnastics the research performed in the college of sport-education .university of Baghdad and reach to desire the students in learning agood motions concerned with the lesson of gymnastics after the lessons and show the motion by the teacher received satisfactions in addition to the use of analytical ,explanatory and demanded the necessity to provide dramatic films and increase the nembers of teachers who spicailized in gymnastcs art

درس الجمناستك من وجهة نظر طلبة كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد للعام الدراسي 2007/2008 يهدف البحث إلى التعرف على مكامن القوة والضعف في درس الجمناستك من خلال استجواب المبحوثين على ذلك وأقترض البحث الأكثر الأجهزة والحركات المطلوبة لكل جهاز يؤدي إلى إرباك الطالب وعدم تعلمه الحركة بشكل جيد ومتقن وقلة الوقت المخصص لدرس الجمناستك وتم أجراء البحث على عينة من طلبة كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد وتوصلوا إلى رغبة الطلبة في تعلم المهارات الحركية الخاصة بدرس الجمناستك بعد الحصص وعرض الحركة من قبل المدرس تلقى قبولا إضافة إلى استخدام صور تحليلية وتوضيحية وأوصوا بضرورة بناء قاعدة ذات مواصفات خاصة وضرورة توفير الأفلام السينمائية وزيادة عدد التدريسيين المختصين بالجمناستك الفني . ER -