TY - JOUR ID - TI - Further Evidence for the Separation Hypothesis: أدلة اضافية لاثيات فرضية الانفصال AU - D.Bulqis E. Al- Rashid د0 بلقيس عيسى كاطع راشد PY - 2006 VL - 30 IS - 2-B SP - 35 EP - 47 JO - Journal of Basra researches for Human Sciences مجلة ابحاث البصرة للعلوم الأنسانية SN - 27073580 27073599 AB - In this study two hypotheses are tested, the first of which is concerned with the relation between Flynn and Martohardjono's (1994) the Separation Hypothesis and 1.2 .acquisition, the second on the other hand, is concerned with the constraining process imposed by UG on grammars constructed by 1.2 learners. The conclusions derived from the study show that, among other things these two hypotheses are only hypothesis among the existing ones has explanatory adequacy.

أختيرت فرضيتان في الدراسة الحالية: أولهما تربط بين فرضية الانفصال لفان ومارتوهاردجويس 1994، وعملية تعلم لغة ثانية أو أجنبية. أما الثانية فتعنى بالشروط التي تفرضها النظرية اللغوية الكونية على الأنظمة اللغوية التي يكونها متعلمو اللغات الثانية أو الأجنبية، وقد وضحت نتائج هذه الدراسة قبول هاتين الفرضيتين وان فرضية الانفصال هي الفرضية الوحيدة بين الفرضية الأخرى التي يمكن اعتبارها ذات قوة تكسيرية. ER -