TY - JOUR ID - TI - The impact of the use of Holly Quran recitation in the development of some basic offensive skills for basketball players on wheelchair اثر استخدام تلاوة القرآن الكريم في تطوير بعض المهارات الاساسية الهجومية AU - Tahsin Ali Ismail Sherwani تحسين علي اسماعيل شيرواني PY - 2013 VL - 19 IS - 60 SP - 125 EP - 154 JO - Al-Rafidain Journal For Sport Sciences مجلة الرافدين للعلوم الرياضية SN - 19939345 AB - The Research aims:1 - Preparing a developing program by using relaxation in the indirect mental training method for developing some basic basketball skills for the basketball wheelchair players.2 - Knowing the impact of developing program by using the Holy Quran recitations in relaxation for developing some basic basketball skills for the wheelchair players. The research employed the experimental method for its appropriateness for the nature of the research. The research community comprised of basketball wheelchair players. Who are registered in the Iraqi Paralympic Committee as basketball teams of the provinces of (Erbil, Dohuk and Sulaymaniya). The research sample was selected intentionally (12) Basketball wheelchair players of Erbil Team province. They were divided into two groups of equal numbers i.e. (6) players per group, one of them Control group and the other Experimental group. The developing methods have been distributed to both groups of educational research by draw. The control group performed the training curriculum of the wheelchair basketball team (the basic offensive basketball skills), whereas the experimental group performed the same curriculum in addition to the proposed program, the latter was performed in indirect mental training method. The educational program consists of (12) developing unit for the experimental group distributed to (6) weeks, i.e. (2) developing units per week, and the duration of each module is (90) minutes.Both of the groups of research semiweekly (on Saturday and Monday) were launched the implementation of the developing programs on 14 May 2011, and lasted for (6) weeks; i.e. ended on 20 June 2011.The following statistics methods were adopted Arithmetic Means, Standard Deviation, Percentage, T. test for the paired samples one way, and L.S.D test. The research was analyzed by using the SPSS statistical program.The Research concluded:1 - The indirect mental training manner had a positive effect with differences in moral significances. The aforementioned manner was more effective positively than the traditional method in their moral significances in the basic offensive skills of basketball in the research sample.2 -The time period (8) minutes of indirect mental training, in which the Holy Quran recitations were used, was very impressive and important, the players were returned to the point of almost pre-exercise psychological comfort, and the muscle and the mind relaxations.3 - The quality and the sweetness of the reciter's voice as well as the recitation of the selected Sura were very influential factors in the research. They helped to attract the players' attentions and their attendance, and keeping quietness in order to listen to scented recitations.4 - The players with special needs, especially of those who conducted the research (basketball wheelchair players) are committed to strongest commitment to psychological and emotional stances, and they revolt and then calm down quickly, thus they are in need of special psychological treatment, especially by the coach and supervisors.The Research Recommends:1 - Using indirect mental training method rather than traditional one in training, teaching and developing to the basketball wheelchair players.2 - Emphasis on the use of mental and muscular relaxation with beginners, because they lead to the development of attention and concentration, and the reduction of anxiety and stress during the teaching and developing basic basketball skills of the wheelchair players.3 - Using indirect mental training method for other players - with special needs who exercise other games - in their training, teaching and developing programs.4 - Emphasis on the psychological aspect, good treatment and patience of the coach during the teaching of the basic basketball skills for gaining good motor skill and desired results.5 - The research recommends the Paralympic Committee to depend on training, teaching and developing programs which contain mental training.

اهدف البحث:1- الكشف عن تأثير برنامج خاص باستخدام الاسترخاء في اسلوب التدريب الذهني غير المباشر والبرنامج المتبع لتطوير بعض المهارات الاساسية الهجومية للاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة0 2- الكشف عن الفروق في الاختبار البعدي بين مجموعتي البحث لتطوير بعض المهارات الاساسية الهجومية للاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة0 استخدم البحث المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث، تكون مجتمع البحث من لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة المسجلين في اللجنة البارالمبية العراقية كمنتخبات محافظات (اربيل، دهوك، السليمانية)لكرةالسلة0 اما عينة البحث فقد تم اختيارها بالطريقة العمدية وهم(12)لاعبا من منتخب محافظة اربيل لكرة السلة على الكراسي المتحركة0قسموا على مجموعتين متساويتين بالعدد ، وبواقع(6)لاعبين لكل مجموعة، احداها ضابطة والأخرى تجريبية، وتم توزيع الأساليب التطويرية على مجموعتي البحث بطريقة القرعة 0نفذت المجموعة الضابطة المنهج التدريبي المقرر لفريق كرة السلة على الكراسي وهو (المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة)، ونفذت المجموعة التجريبية المنهج المقرر مضافاً اليه البرنامج المقترح الذي نفذت بأسلوب التدريب الذهني غيرالمباشر0 وتكون البرنامج التطويري من(12)وحدة تطويرية للمجموعة التجريبية موزعة على(6)اسابيع بواقع وحدتين تطويريتين في الأسبوع الواحد، ومدة كل وحدة تطويرية (90)دقيقة0 وتم البدء بتنفيذ البرامج التطويرية على مجموعتي البحث في يومي السبت والاثنين من كل اسبوع وابتداء من 14/5/2011 ولمدة (6) اسابيع ، وتم الانتهاء في يوم الاثنين الموافق 20/6/2011 0 تم اعتماد الوسائل الاحصائية الآتية :( الوسط الحسابي والانحراف المعياري والنسبة المئوية و اختبار (ت) لوسطين حسابيين مرتبطين وغير مرتبطين وتم تحليل كافة البيانات عن طريق برنامج( SPSS ) الاحصائي0واستنتج البحث ما يأتي:1- إن أسلوب التدريب الذهني غير المباشر كان ذا تأثير ايجابي بفروق ذات دلالة معنوية ، وكان الأخير ذا تأثيرإيجابي أكثر من الأسلوب التقليدي وبفروق ذات دلالة معنوية في المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة لدى عينة البحث والمستخدمة في البحث02- أن الفترة الزمنية ال(8) دقائق للتدريب الذهني غير المباشر هي التي استخدمت تلاوة القرآن الكريم اذ كانت مؤثرة وكان اللاعبون يعودون الى نقطة ما قبل التمرين تقريبا من الراحة النفسية والاسترخاء العضلي والذهني 03-ان نوعية صوت القارئ وعذوبته وكذلك السورة المختارة للتلاوة كانتا عاملين مؤثرين في البحث وساعدا كثيرا على جذب اللاعبين وحضورهم والمحافظة على الهدوء من اجل الاستماع للتلاوات المعطرة04- ان اللاعبين ذوى الاحتياجات الخاصة من الذين اجري عليهم البحث (لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة) ملتزمون اشد الالتزام ولاسيما بالمواقف النفسية والعاطفية المؤثرة، وانهم يثورون بسرعة ومن ثم يهدئون بسرعة، لذا يحتاجون الى معاملة نفسية خاصة من المدرب والمشرفين عليهم0ويوصي البحث بما يأتي:1- استخدام التدريب الذهني غير المباشر فضلاَ عن الأسلوب التقليدي في تدريب وتعليم وتطويرلاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة 02- التأكيد على استخدام الاسترخاء الذهني والعضلي مع المبتدئين لأنها تؤدي الى تطوير الانتباه والتركيز وخفض القلق والتوتر عند تعليم وتطوير لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة المهارات الأساسية بكرة السلة 03- استخدام التدريب الذهني غير المباشر في برنامج تدريب وتعليم وتطوير اللاعبين من الفئات الاخرى من ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يمارسون العابا اخرى04- التأكيد على الجانب النفسي والمعاملة الطيبة والتأني والصبر للمدرب عند تعليم المهارات الأساسية بكرة السلة للحصول على التحصيل الحركي الجيد والنتائج المرجوة05- أن تعتمد اللجنة البارالمبية البرامج التدريبية والتعليمية والتطويرية التي تحتوي على التدريب الذهني0 ER -