TY - JOUR ID - TI - Evaluation of Health Education Services at Primary Health Care Centers in Kirkuk Governorate AU - Burhan A. Hama Hussein AU - Mohammed F. Khalifa PY - 2012 VL - 25 IS - 1 SP - 19 EP - 28 JO - Iraqi National Journal of Nursing Specialties المجلة العراقية الوطنية للاختصاصات التمريضية SN - 29585740 29585759 AB - Objectives: To evaluate health education services at primary health care centers in Kirkuk Governorate. Methodology: A descriptive (evaluative) study a simple random sample of (384) person is selected through the use of probability sampling approach. The sample of study is divided into three groups which include (320) consumers, (32) health educators and (32) organization structure (in the (32) primary health care centers). They are comprised of three questionnaires and overall items included in these questionnaires are (157) items. The study included assessment of organization structure, such as work place, material, resources, and workforce, demographic characteristics of care providers and consumers and activities and duties of providers. Interviews are conducted with directors of primary health-care centers, consumers and health educators. Results: The findings of the study indicate that there is over- load of target population on primary health care centers, poor designed building, program statistical and data reporting system was poor, decrease core financial support and inadequacy of funding for primary health care centers, there is increased demand and decreased supply of primary health care health educators and Poor of strategies of training and development for health educators and poor health education lectures for consumers in primary health-care center . Recommendations: The study establishment of buildings for primary health care centers according to the numbers of consumers within the geographical area. A Primary care system must grow and be nourished. Health educators need to be expanded to meet growing community needs, once in place, must be supported so it can continue and thrive for program reporting use to project the supply of health educators and support of strategies of health education for consumers.

الهدف: تقويم خدمات التربية الصحية في مراكز الرعاية الصحية الأساسيةِ في محافظة كركوك. المنهجية: دراسة وصفية تقويمية وقد تم اختيار عينة عشوائية (بسيطة) قوامها (384) فردا ونتيجة لأختلاف الديموغرافية للعينة المدروسة و تنوعها فقد كانت الحاجة الماسة أستبانات موزعة كألاتي الاستبانة الأولى لدراسة هيكلية الإدارة والبناية التي تقدم فيها خدمات التربية الصحية وقد شملت المراكز الصحية من كل قطاع للرعاية ألصحية الأساسيةِ في محافظة كركوك وبلغ المجموع هذه العينة (32) مركز للرعاية الصحية الأساسيةِ. أما الاستبانة الثانية فكانت لدراسة الملاك العامل في مجال خدمات التربية الصحية وقد شملت الدراسة الصفات الديموغرافية والأجتماعية لهم والرضا والقبول ومشاركاتهم في دورات التدريب والتطوير وأهم النشاطات والواجبات المناطة بهم وبلغ مجموع هذه العينة (32) مثقفا" صحيا"َ. وعلى غرار الاستبانة الثانية كانت الاستبانة الثالثة لدراسة شريحة المستفيدين من خدمات التربية الصحية وقد شملت دراسة الصفات الديموغرافية والاجتماعية للمستفيدين في مراكز الرعاية الصحية الأساسيةِ ومدى الرضا والقبول ومشاركاتهم في نشاطات المركز الصحي وحضور ندوات التوعية والتثقيف وبلغ مجموع هذه العينة (320) المستفيدين من هذه الرعاية . النتائج : أظهرت عملية تحليل البيانات للدراسة الرضا والقبول للمستفيدين ومشاركاتهم في دورات التدريب وتطوير خدمات التربية الصحية في مراكز الرعاية الصحية الأساسيةِ . وبينما أشارت النتائج إلى حول الهيكلية الإدارية بأن هناك تفاوت في توزيع المراكز الصحية حسب الرقعة الجغرافية مما سبب عدم استيعاب بعض المراكز الصحية لأعداد المراجعين لها وهناك تفاوت بين رضا وعدم رضا إدارات المراكز الصحية حول التمويل المالي وطريقة وصول الأموال, أما بنايات المراكز الصحية هي الأخرى كانت دون المستوى المطلوب فعدم كفاية الغرف كانت مشكلة عانت منها إدارات المراكز الصحية إضافة إلى عدم وجود مكتبة أو قاعة محاضرات أدى إلى ضعف وانعدام أدوات التدريب والتطوير الندوات التثقيفية والتوعية الصحية لخدمات التربية الصحية في مراكز الرعاية الصحية الأساسيةِ. التوصيات: أوصت الدراسة بإنشاء مراكز الرعاية صحية جديدة لتقليل الزخم عن المراكز الصحية التي تعاني أصلا" من كثافة سكانية عالية. التأكيد على إنشاء غرف كافية لبقية المراكز الصحية وإضافة مكتبة وقاعات دراسية وأوصت الدراسة بإعطاء اهتمام بجانب تجهيزَ الأدوات الضَّرُورية للتدريب والتطوير توسيعها لتَلْبِية حاجاتِ المجتمع المُتزايدةِ من المحاضراتِ ودعمِ إستراتيجياتِ التربية الصحية في المراكز الصحية وخلق جو ايجابي لإعطاء المحاضرات والندوات التثقيفية لزيادة التوعية الصحية للمستفيدون من خدمات الرعاية الصحية الأساسيةِ في محافظة كركوك. ER -